第一篇：第三只眼睛作文400字
星期二上午，老师在黑板上写了五个字一一第三只眼睛。
三只眼？三只眼不是神仙才有的吗？老师写这几个字是想干什么？难道又要做什么游戏？
老师说：“不光神仙有三只眼，每个人都有第三只眼。”老师笑着说，“接下来，我就用一个游戏来让大家认识认识第三只眼睛。”
方法很简单，找两名同学上来，老师找一条毛巾蒙在一名同学的眼睛上，把手放在背后，另一个同学往蒙上眼睛的同学手上放东西，蒙眼的同学通过手摸，说出物品的名称。
首先上场的是两名男同学，老师把一名男同学的眼睛蒙上，另一个同学在蒙眼的同学手上放了一个麻将，那个同学说：“橡皮。”老师说：“不对。”第二次又放了一个夹子，那个同学说：“夹子。”老师说：“对了。”第三次又放了一根黄瓜，这次那个同学猜不出来了，只听有个人大声说：“是吃的。”蒙眼的同学一听连忙说：“黄瓜。”老师说：“不算，有人提示。”第四次老师在那个同学的手里放了一个青椒，那个同学又猜不出来了，把青椒放在鼻子上闻了闻说：“青椒。”老师说：“你放鼻子上闻了，不算。”
后来上来想玩的同学更多了，我就不一一说了。
通过这个游戏，我明白了，第三只眼竟然是手呀！
第二篇：第三只眼睛作文400字
星期二的上午，老师在黑板上写了5个大字：第三只眼睛。
我想：人不就两只眼，第三只眼在哪呢？难道真有第三只眼，那不就成二郎神。不行，不行，那我就看不了3D电影了，3D电影是2个镜片，我三只眼，怎么看呀。
这时老师说：“不光神仙有三只眼，每个人都有自己的自己的第三只眼”。老师笑着说，“接下来，我就用一个游戏来让大家认识你们的第三只眼。”
老师找了两名同学上来，蒙住两眼，手背后，另一位同学往蒙眼同学手上放东西。蒙眼的同学通过手摸，说出物品名称。
一共有4位同学尝试，分别摸到了葱蒜、硬币、车轮、陀螺、玩具车、钢丝球、葡萄、橡皮、螺丝帽、青椒、棒棒糖、小风扇、夹子、乒乓球、麻将、螺丝刀……四位同学猜时都捏来捏去，翻来翻去。大部同学都猜对了，只有个别同学没猜对，特别是大蒜的那个同学都猜对了，如果是我，我一定猜不对的，那样就闹出笑话了，我的脸都丢尽了。[本内容由 摘抄大全 wWW.zhAichao.coM 整理]
这个游戏，我明白了，第三只眼竟然是我们的小手呀！
第三篇：第三只眼睛作文400字
7月26日上午，老师在黑板上写了五个字”第三只眼”。
人不是只有两只眼吗？怎么会有第三只呢？我忽然想起了二郎神，二郎神就有第三只眼，也就是“天眼”，“天眼”可以看到各种事物。不过，老师写的第三只眼是什么意思呢？你们知道吗？
这时，老师对笑着我们说：“不光神仙有，第三只眼人也有。下面我们就来认识第三只眼吧，我们要用一个游戏来认识第三眼。”游戏规则是先找两个同学蒙上眼睛，手背后另一个同学往第一个同学手里放东西，让第一个同学来猜。
首先上来的是两个男生，一个男生蒙上眼睛，手背后。另一个男生蒙上眼睛，手背后，另一个同学在第一个同学手里放东西，让他来猜，首先上来的是两个男生，一个男生蒙上眼睛，手背后另一个同学。往第一个同学的手里放一块麻将，那个同学摸了摸，一口咬定是“石头”，就大声说：“石头。”，唉，他没猜对。然后后面的那个同学猜对了，大家激动地鼓起了掌。同学们又放了几个，那个同学都猜对了，有的没猜对。
又上了两个女生，猜的那个女生都猜对了，真厉害！下面加大了难度，要站在椅子上摸，要是摔下来可怎么办呢？不过只要站稳就好了。
这个游戏告诉我，第三只眼睛就是手。