第一篇：记一次游戏四年级作文
朱彤
我小时候有很多好玩的游戏，比如：丢手绢、木头人、抢糖果、老鹰捉小鸡、抢椅子……但是其中我最爱玩的是——贴鼻子。
那一次是小桔灯老师带领我们班同学玩的，这个游戏规则是：老师从上课表现中挑选出好好听课的同学，然后让他/她上台玩贴鼻子，是把眼睛用一个东西蒙上，注意：一定要把眼睛蒙的紧紧的，然后用粉笔在脸上画鼻子，看看最后谁能画的又好又画到正确的位置上。
游戏即将开始，我心里想：看着很简单，但是难不难？如果老师叫到了我怎么办？一个个小问号从我脑子里蹦出来，老师说：“请某某某同学上台，那个同学大步流星的上讲台，“看着很有自信啊！”老师说，“这个游戏很简单啊！”同学说，老师帮XXX同学把眼罩戴上，那个同学一会儿把粉笔移到左边，一会儿移到右边。到底是哪儿呢？我想，最后他把粉笔落到了眉毛上，“哈哈哈”同学们都笑了起来，有的同学开怀大笑，有的同学捧腹大笑，还有的同学笑的已经站不起来了，那个同学也不好意思的笑了。
接下来老师又叫了一个同学上场了，小明迈着小碎步上了讲台，看似很害怕，小明把粉笔一下子落到耳朵上，“哈哈”同学们又开始又放开肚皮大笑……
这个游戏既很有趣，还告诉我们一个道理：我们一定要保护好眼睛。
第二篇：记一次游戏四年级作文
我是“牛鼻子”
庄帛尧
教室里有着许多味道，有刺鼻的，有淡雅的……这些味道交织着弥漫在教室的各个角落。
原来，同学们在玩谁的鼻子最牛的游戏。
游戏开始咯！老师就告诉我们今天将把我们分成两组，又拿了五个杯子，里面分别装着各种东西，让我们闻气味。游戏规则是这样的，戴上眼罩，拿一个杯子，然后闻一闻，写下是什么就可以了。
游戏开始了，是时候展现出我的“狗鼻子”嗅觉了。轮到我的时候，我带上眼罩，闻了闻，心里忐忑不安，这味道就像是发臭了的什么东西，酸酸的，又有点臭臭的，“呜呜，真是太奇怪了。”我左思右想，心里七上八下的，突然，我脑子灵光一现，可能是醋，于是，我壮着胆子，慌慌张张地写下了答案。…摘抄大全 zhaichao.com…
新的一题又来了，这一次，我发现，这个杯子里的东西香气扑鼻，伴有花香，闻起来不觉令人心旷神怡。“花露水！”一个念头从我脑子里闪过，“在妈妈的化妆柜上我见过！”脑子对我“说”。于是，我赶紧把心中的答案写了上去。
这一次的“东西”太刺鼻了，差点儿让我的嗅觉失灵了，简直和上一个杯子里的东西形成鲜明的对比。这是啥呢？“是风油精，你又忘了？”脑子再次提醒我。对呀，刺鼻，又有草药味儿，还有点儿提神醒脑的感觉，就是风油精！我自信地写了下来。
下一个杯子，无香无味，没错！什么味都没有，是我的“狗鼻子”失灵了吗？我又仔细想想，是不是白开水呀？真是丈二和尚摸不着头脑呀。
这个环节让我的鼻子体验了一次神奇的“旅程”，有趣极了！
下一个环节是嗅觉大比拼。我和A同学同时闻味道需要猜测的物品。我们照例带上眼罩，第一个东西我一闻，精神都提了起来，因为这东西带着股植物的香气，我赶紧说是叶子，而A同学却说是薄荷叶。我们俩的答案都进入了答案范围内，都答对了。第二个东西，我没闻出来，只是摸了摸，想也没想，我就说是老师的手，而A同学说是臭臭的东西。没想到答案竟然是臭袜子，真是欺人太甚啊！
经过一次又一次的比拼，我们打成了平手，都获得了奖励。在这次“谁的鼻子最牛”游戏中，我和A同学都是最牛的。
这个游戏真好玩啊，幸好我没有感冒，要是感冒的话，我的鼻子就失灵了，那就没办法让我在游戏中脱颖而出，成为班级的“牛鼻子”了。
第三篇：记一次游戏四年级作文
丢沙包
唐浩宸
周末，我和同学们去学校的操场那里玩的一个有趣的游戏——丢沙包。
游戏的规则是：两人分别站在两头丢沙包，其余的人就在中间左躲右闪。一般采取淘汰制，中间的人若被沙包击中就得充当“投手”，如果用手直接抓住了丢过来的沙包，则要加一次“生存机会”。
游戏开始了，我当躲沙包的人，其于两人当投手，投手拿起沙包往我丢去，沙包像一个手榴弹一样向我飞来，我左躲右闪的躲过了猛烈的攻击。紧接着另一边的一个投手又向我瞄准，还好我速度快，刚巧躲过了攻击，经过几次投手反复攻击，最终我还是光荣的“牺牲”了。到我当头手了，我兴高采烈的拿起沙包，聚精会神地瞄准同学，一炮击中了我同学的手背。又轮到我当躲沙包的人，我一鼓起勇气拿住了飞过来的沙包，接住了，我不但不淘汰，还多了一次生存的机会，正当我心里想的我真厉害时，同学们猛地一丢，击中了我，还好我还有一次生存的机会呢！
最后，上课的铃声响了，我们约定明天再玩几局丢沙包的游戏。
第四篇：记一次游戏四年级作文
有趣的游戏
岑祚坤
今天老师教我们玩了一个游戏，名字叫“官兵捉贼”。
老师跟我们说游戏规则：“有四个人物，分别是‘官’‘兵’‘捉’‘贼’，‘捉’拿到身份以后要先表明身份；问其他三个人物并辨认哪个是贼。如果，‘捉’猜中了，则‘贼’要受到惩罚；如果猜错了，则‘捉’要受到惩罚。”
游戏开始了，我的运气爆表了。第一局就抽到了我来玩，除了我还有小明、小红和小天。老师把四张纸片打乱，然后让我们随机抽一张，我抽到了“捉”，我先表明身份，接着我问了两个问题，分别是：一、笑一个；二、说自己不是贼。他们太会玩了，一个说自己是贼，另一个也说自己是贼，把我搞得头昏脑胀的，但还是影响不了，我猜谁是“贼”。结果我一猜就猜中了，小天是贼，我太开心了。
第二组的“捉”猜错了，被“官”惩罚了做哭笑不得的表情。第三组也失败了。
这个游戏使我感到了只要有眼力都可以发现哪个是贼。
你喜欢这个游戏吗？
第五篇：记一次游戏四年级作文
陈启杰
我们男生走上讲台围成一个大圈，这节课我们正在玩一个有关注意力的游戏。
游戏要开始了，我将左手的五指张开，右手伸出食指，我的布压到另一位同学的食指上慢慢向右边倾斜，我还得提防旁边的同学，怕他抓住我的手指。还没有开始我就有点儿紧张了，但又十分兴奋。
|“苏东坡特别喜欢竹子。”老师下达指令了，我的手一下子弯曲成一个笼子，抓旁边同学的食指却扑了个空。不对，有杀气！我右手食指迅速往内缩，一个东西抓住了我，回头一看，只有最上的一个关节没有逃脱，哪怕再给我零点一秒，我也可以全身而退。你们这两只蝼蚁，等着，刚才我还没真正发力，接下去我不可能会败的。
老师又开始念了，我只听“苏东坡很喜欢——”心早已等不及了，布变成了魔爪，恐惧吧致远！食指慢慢向下移动时刻准备跑路，“这种植物！”我魔爪飞快地抓食指，旁边我右手食指飞速降落，抓到致远的我十分得意。一秒后，我意识到不对，老师只单单念到这种植物并没有提到竹子，我那一脸的傻笑即刻僵硬，我马上收敛起来，场面一度尴尬。
既得提防右边的同学，又得抓同学，还得听，简直要把我的脑子拆成三分平均思考，这游戏太难为我了！
第六篇：记一次游戏四年级作文
一二三木头人
黄宇欣
今天我们班老师要和我们在教室里玩一个游戏，那就是一二三木头人。
游戏规则：一、选一个领头人，其他人跟在领头人的后面游戏时要喊“一二三木头人。”二、当喊“一二三”时，同学们可以随意走动，当喊“木头人”时，同学们就不能动，只能眨眼睛。三、谁动了就要退出游戏，直到剩下最后一人为止。
老师从中选了八个同学，其中发现力最强的班长来当领头人。游戏开始了，班长说：“一二三，”同学们就随便乱动，一说“木头人”时，同学们马上不动了。我看见有的同学是双手插腰的，有的同学双手是张开的，有的同学是趴着的。而我的动作是站着的，两手放在大腿的两侧，我就像一棵笔直的松树一样。小红由于看见旁边的小明做了一个非常搞笑的动作——比翼双飞。她就大笑了起来，小红被淘汰出局了。最后只剩小军、小明了，我们大家期待着冠军的到来。班长说“一二三，木头人”后，小军、小明立刻不动了。可小军还是被有一双火眼金睛的班长发现了，他嘴角动了一下，最终小明成为这个游戏的冠军。
这个游戏太好玩了，你们喜欢这个游戏吗？
第七篇：记一次游戏四年级作文
好玩的“瓶底抽纸”
莫潇然
“加油，加油……”咦！哪来的加油声？哦，原来是老师在教同学们玩有趣的“瓶底抽纸”游戏。
游戏规则是：左手捏鼻子，右手伸直，然后转五圈，最后把纸从瓶底抽出来，瓶子不能倒下，倒下的从来，用时最短的一队获胜。
我在A对，第一个上场的是B对的雨轩同学，她先转了五圈以后就开始抽纸了，她一只手捏住纸的一端，另一只手一劈下去，瓶子倒下了，再来一次，瓶子还是倒下了，第三次雨轩同学终于抽出来了。最终B队以三分零九秒的成绩完成。
到我们A组上场了，小曾第一个上场，他同样也是转了五圈，一只手捏住纸的一端，另一只手猛的一劈下去。他只用了一次就把纸抽出来了，真厉害！到我上场了，我转了五圈后，顿时觉得天旋地转，头晕眼花。但我还是坚持了下去，我只用了两次便成功了。我们A组以一分零五秒的成绩打败了B组，以巨大的优势胜利了。
“世上无难事，只怕有心人”，玩这个游戏还让我知道了“坚持便是胜利”的道理。
第八篇：记一次游戏四年级作文
两人三足
黎福瑞
今天阳光明媚，体育老师和我们在操场玩了一个有趣的游戏叫：“两人三足”。老师首先说了游戏的规则，1、分成两组，自己在组员中选择自己的搭档。2、用绳子捆住两人相邻的脚。3、排好队就进入赛区。4、那组最先完成接力就获胜。
我的搭档是小黎，我把左脚和他的右脚捆了起来。我们要面对的是两名女生，我得意洋洋的想：“哈哈，你们两个女生输定了。”
老师一吹响口哨，我和小黎就疾走如飞一样地向前冲去，由于速度过快，还没到终点，我差点倒下去了，小黎就连忙扶我起来。我们齐心协力冲向了终点，最终我和小黎赢得了比赛。我们高兴的一蹦三尺高，操场上传来我们欢声笑语声。
通过游戏，我收获了“当两个人要合作完成一件事时，一定要齐心协力、团结有爱”。
第九篇：记一次游戏四年级作文
张柏宸
一推开教室的门，我就闻到了不寻常的味道：有刺鼻的花椒味、有淡雅的香水味、有清新树叶味……今天要干什么呀？
上课前，老师解开了我心中的谜，原来今天要进行一场“牛鼻子”大比拼呀！
老师给我们一人一个眼罩，说：“把这个戴上，我给你们一人一个杯子，里面装着不同东西，你们闻闻是什么，之后再把罩拿下来，看看猜得对不对。”我们一个个都兴奋极了，都认为自己的鼻子是最厉害的。
我戴上眼罩，先拿起了⑥号杯子。一股淡雅的清香在鼻尖打转，我心想：会不会是花露水呢？但花露水有股中药味，可是我并没有闻到，花露水也没有自然的气息，这应该是花吧！我拿下眼罩一看，果然是一朵小小的茉莉花。
我又拿了③号杯子，闻了闻，怎么什么味道也没有呢？我把鼻子探进了杯子里闻了闻，还是什么味道也没有，难道我的鼻子失灵了？或者里面是水或空气？我轻轻地摇了摇杯子，有一点液体撞击边缘的声音传来，应该是白开水吧？我拿下眼罩一看不错，正是白开水。
我继续拿起下一个杯子，闻了闻，有阵阵清香钻进了我的鼻子里，还伴着股森林的气息。我心里：这到底是松果还是树叶呢？我又凑近闻了闻，啊！是树叶！我拿下眼罩看了看，真的是树叶。
最后，竟然有半个班的同学全部猜中了。他们难道是属狗吗，鼻子竟然这么灵。哈哈，我喜欢这样的课，因为我也全部猜中了，不过我属龙。
第十篇：记一次游戏四年级作文
抢板凳
刘筱桐
星期五，教室传来“加油，加油”声。原来是同学们在玩抢板凳的游戏啊！
游戏规则是：一、选择四人，让他们围着三张板凳走，叫抢板凳时，如果有人没抢到就被淘汰。以此类推，最后一人抢到最后一张凳子为冠军。二，不能太贴近板凳，或还没叫抢时就抢凳，将受到惩罚。
游戏开始了，我、小红、小军还有小明目不转睛的盯着板凳，生怕输了比赛，老师一喊：“抢板凳！”我就快速做了下去，原本小明想跟我抢凳，可是我比他快了一秒，他没有抢到就被淘汰了。被淘汰的小明气冲冲的盯着我，他的眼神好像在告诉我下次一定会赢你。经过三轮激烈的角逐，只剩下我和小红，旁边的人带着兴奋的眼神等待着胜者的出现；我和小红一直盯着板凳，突然老师一喊“抢板凳，”我还没反应过来，小红已经抢到了板凳，小红胜利了。
虽然我输了，但我收获了快乐。
第十一篇：记一次游戏四年级作文
有趣的“你追我赶”
林孜
童年在哪里？它在老鹰捉小鸡、两人三足的脚步中；在编花绳、拍洋画儿的指缝间；在撕名牌、抢板凳那敏捷的身影上；更在你追我赶的游戏里。
每次回姥姥家，我与表妹兜兜都会上演一场“猫与老鼠”之间的你追我赶。游戏规则很简单，猫捉老鼠，要是追上并碰到老鼠，猫便获胜，要是一直捉不到呢？没错，冠军就是老鼠。由谁来当老鼠呢？古代虽然有“孔融让梨”这个典故，但兜兜是绝对不可能把猫这个“大梨”让给我的，于是，我只好沦为“老鼠”。
游戏开始了。我自然是“三十六计，走为上策。”我一跑，兜兜就追，我跑了五六圈，兜兜便追了五六圈。在这秋高气爽的日子里，我和兜兜却热得满头大汗。我自言自语道：“这样跑下去，也不是办法啊！”正当进退两难时，我眼珠骨碌碌一转，心生一计：这游戏没说只能跑，不能躲啊！我赶快钻到屋子里，在姥姥的指引下，躲进了我的黄金宝地——楼梯间。果然，兜兜这回真找到不我了。哈哈，我赢啦！接着是第二轮游戏，我故技重施，不出所料，坐上冠军宝座的还是我。
“你追我赶”不仅让我感受到了做游戏的快乐，还令我明白了——做任何事情都不能使用蛮力，而要用计策取胜。
第十二篇：记一次游戏四年级作文
抢板凳
四年级黎露宜
今天，我来到教室里听到一阵欢声笑语，难道教室有“宝”？和我一探究吧！
我一进教室，就看见了七张凳子摆在讲台前。我满脸疑惑的看着凳子想：“这七张凳子是用来干什么的呢，难道是用来玩游戏的吗？”
上课铃响了，我们回到了自己的位置上，唐老师脸上带着笑容走进教室说：“今天，我们来玩一个游戏好吧！”同学们异口同声说：“好。”唐老师说：“规则是非常简单的，先请八个同学上来，一边背古诗，一边围着凳子转圈，背完了古诗就抢一张凳子坐下，没有抢到凳子就被淘汰，以此类推，最后一轮剩两个同学和一张凳子，谁抢到凳子谁就胜利。”同学们像炸开了锅一样，游戏开始了，八个同学一边背古诗，一边虎视眈眈的看着凳子围着它们转。当背完了古诗《游子吟》时，同学们就迅速坐在板凳上。只有小颖没有抢到凳子，她被淘汰了。慢慢的场上就剩下小然和小乐。他们两个互不相让，你追我赶，大战就一触即发了，最后一轮开始了，同学们在一旁大声喊着：“加油，加油，加油！”背诗声一停，两人同时坐到了板凳上，最终小乐把小然推出了板凳，小乐取得了胜利。
游戏在欢声笑语中结束了，可我还念念不舍。
第十三篇：记一次游戏四年级作文
卓游“三国杀”
黄靖航
夏日炎炎，太阳火烧着大地，漫长的暑假中弥漫着无聊的气息，我再也受不了这种感觉。这时我脑瓜一亮，我找出了我的卓游“三国杀”，直冲冲的跑出去。
我约上我的好朋友们一起玩，当然，少不了小刘、小明这两个死党。在三国杀的世界，我最喜欢的是关羽，我觉得他既有单刀赴会的勇气，也有桃园三结义的义气！可是在游戏中，我偏偏抽到了司马迁。小明好像看到了我的为难，拍拍肩膀对我说：“我会，我教你。”
我和小明分别是忠诚和主公。小刘是反贼，在这个游戏里，主公忠诚与反贼是对立的。可我偏偏抽到了这个司马迁，哎……
小明说：“不要这么失望，放心，这次我们会胜利的。”我的内心受到了很大的安慰。我重新振作，燃烧起斗志，站起来说：“我们不会输的。”就像唐僧取经一样，我们历经了种种磨难和挫折，终于胜利了！
这场游戏我们收获了不少快乐，同时我也学到了团结合作，互相帮助精神！遇到事情要积极面对，坚持到底才能有胜利的机会！
第十四篇：记一次游戏四年级作文
抢呀抢，抢凳子
黄梓浩
教室外面静悄悄的，而404班却格外热闹，有的叫，有的笑，还有响亮的加油声！如果你问我们在干什么？那我的回答是——我们在抢凳子比赛呀！
一次一共7人参加，6张凳子。放音乐时绕着凳子走，当音乐停止时就要坐在凳子上，没坐到的人淘汰并搬走一张凳子，其它人继续。
比赛开始了！首先上场的选手竟然就有我。我十分紧张，好似十五个吊桶打水——七上八下，双腿也抖得十分厉害。音乐声响起，我们赶紧小跑起来，可是我们的手都贴着凳子，生怕凳子被别人抢去。我恨不得将一张凳子粘在屁股上，带着它转圈圈，当然这是不可能的事。就在我想入非非时，音乐戛然而止，我不假思索一屁股坐在了眼前的凳子上，我发现竟然没有人和我抢，这凳子坐得稳稳当当。
第二轮，我依旧稳稳当当地坐在了凳子上。可是第三轮和我预想的结果却完全相反——我被淘汰了，我只好垂头丧气地回到座位。看着正在开心玩耍的同学们，我知道：不管输赢，快乐就行。
于是我走到了一个看比赛最清楚的C位，坐了下来。又一场比赛开始了！音乐声响起，只见同学们不时坐在凳上，又站了起来，我猜他们一定是怕位置被抢走，还有的同学弯着腰，弓着背，屁股不时在凳子上面摩擦来摩擦去。就在这个时候，音乐突然停止了，只见何彦峰立刻坐在了凳子上。经过几局较量，进入决赛的名单终于出来了，那就是——何彦峰和叶润！
来到冠军赛的现场，这时候音乐声响起了，叶润和何彦峰都贴着凳子，怕自己抢不到凳子被淘汰。就在这时，音乐声停上了。叶润和何彦峰像狼见了羊羔，老虎见了鹿，小鸟见了樱桃一般扑向了凳子。我发现，他们俩都坐在了凳子上，但叶润屁股占的面积大一些，所以叶润获胜了，叶润十分开心。瘦瘦的何彦峰错失冠军。兄弟，别伤心，回家增肥去。
抢凳子，是我童年中永远抹不去的回忆。
第十五篇：记一次游戏四年级作文
一次有趣的游戏
曹一凡
今天的语文课上，老师让我们做一个游戏，游戏的规则是：一只手画正方形，一只手画圆形，两只手一定要同时画。规定时间是两分钟，先是一、二组来，再是三、四组来。听老师这么一说，原来轻松的我马上变得紧张起来，心里不停的想：这可怎么办呀？我平时是用右手写字，没用过左手，而且是我们小组优先话，这不是在为难我吗！
可时间偏偏要和我作对，老师说到：“预备，开始！”我立刻划了起来，可是——左手总是画的圆差错百出，不是这里凸了一块，就是那里凹了下去，还有一些地方弯弯曲曲，像一根根绳子，让我不禁哈哈大笑，半天也停不下来。不过，值得高兴的是，右手画的正方形还可以，线条直直的，画的也像，能让人一目了然。
接下来该是第三、第四小组了，我跑到蔡铭珊旁边，只见蔡铭珊紧紧地咬着，嘴巴，一副紧张的神情，只听老师说：“预备，开始！”慢慢地，蔡铭珊画好了，我凑过去一看，呀！她画的可真是太漂亮了！让人一眼就能看出哪一个是正方形，那一个是圆形。时间就像一匹小马，马上就到了展示作品的时候，哈！我们上交的这些圆形都变成了怪模样：有的像鸡蛋，有的像美味的李子，有的就是一张大大的饼。
从这个事中，我明白了一个道理：无论做什么事情，都不能一心两用，也不能三心二意，不然什么都做不好。
第十六篇：记一次游戏四年级作文
两人三足
刘筱桐
星期一的体育活动课上，老师带着我们去操场玩了“两人三足”这个游戏。
游戏的规则是：1、鞋带不能松，要系在脚裸附近，不打死结，2、不能跳，3、那一组在最短时间到达终点就获胜。老师说完游戏规则后，我很快找到了伙伴小红。我和小红讨论了方法，我说：“我们首先出中间那只脚，然后再出外面那只脚。”
准备到我和小红时，我十分紧张。老师一吹哨子，我马上系好蝴蝶结。然后我们一边喊着口号：“一二、一二、一二，”一边疾走如飞向终点走去，我回头一望，敌方男同学摔了一跤，我真想哈哈大笑，等摔跤那个男同学站起来时，我们都已经到终点了。最后我们赢了比赛，我们欢呼的跳了起来。
这个游戏不仅锻炼了我的耐心，也让我明白了团结、齐心协力的道理，我真想再玩一次！
第十七篇：记一次游戏四年级作文
我画你猜
李欣然
今天我们玩了一个游戏，叫做“你画我猜”意思是你来比划词语，我来猜。
游戏的规则是这样的：老师给出一个词语，然后选一名同学到讲台上比划，其他同学猜。（注：其他同学不可以偷看，如偷看则为犯规。）
游戏开始了，首先是我来比划，老师给出我“台灯”这个词。我想了想，笑着走回我的座位，拿着我的课本走上讲台，这时小美问我几个字，我竖起两根手指，并打开课本，假装正在看书，又凑近书本，比喻光线很暗。又走去不远的墙壁，像开灯一样按着墙壁。
同学们见疑惑的挠挠了头。不知谁叫声：“我知道了，是台灯！”同学们随着声音看去，原来是黎露露啊！
老师又给出了“口红这个词语我”。我面带微笑的竖起两根手指，表示是两个字的词语。我又装作像妈妈涂口红样子。用一只手当镜子，一只手有模有样的涂着口红。同学们见了都笑着异口同声的说“是口红。”
后来我又比画出许多的词语，同学们都答出来了，可见我的表演能力真是精妙绝伦啊，比赛结束了，我们意犹未尽，还期望下次再来玩一次。
啊，真是一场开心难忘的游戏呀！
第十八篇：记一次游戏四年级作文
谁的鼻子“牛”
刘洛彤
今天教室的味道很特别，有酸的，有甜的，有香的，有臭的，有的清淡，有的刺鼻……为什么会这样呢？因为我们在玩“谁的鼻子最牛”的游戏。大家快来看一看吧！
我们班分成2组做游戏。一开始，我的同桌戴着眼罩，拿到了2号物品，只见他小心翼翼地拿起来，放在鼻子前，用力地吸了一口气，脸上的笑容顿时变成了苦瓜脸。这时，我想，这味道也太重了吧，都传到我鼻子里了。不过也正因为味道重，同桌很快就闻出来了，只见他不慌不忙地摘下眼罩，奋笔疾书，写下了答案。
接着，老师又递了4号物品给他，只见他不慌不忙地拿了起来，轻轻地闻了下，但还是迅速地用手捂住鼻子，一副被味道刺激得很恶心的样子。看完他的表现后，我不禁为自己捏了把汗。我小声嘀咕：待会儿到我的时候，我可得小心点。
不一会儿，轮到我们这一组了。这时老师给我们递来了5号物品，我大胆地吸了口气，只闻到一股淡淡的清香，既像快凋谢的白荷花那种清香，又像白开水那样平淡。我琢磨了一会儿，最终还是认为它更像白开水的味道。我和后桌同学交换了下物品，拿起装3号物品的杯子一闻，一阵淡雅的清香扑鼻而来，这味道就像花瓣，又像香水。我想了想，这味道我在妈妈的梳妆台闻到过，没错，它就是香水。这时，老师又给了我一杯白色的液体，我拿到鼻子处闻了闻，感觉味道既像是白醋，又有点像从臭水沟里捞出来的水。我停顿了一会儿，最后还是选择了白醋。这一轮，全班只有4个同学全部猜对，我也很遗憾地答错了一两个。
终于到了男女生PK的环节。我后桌上去挑战了，他戴上眼罩，第一轮是闻叶子，她吸了一口气，就说出了答案——薄荷叶，男生则说是叶子，她太棒了，答对了。第二轮，老师拿出一只臭袜子，我们全班哄堂大笑。男生闻了一下，说是老师的手；她闻了一下，感觉有点想吐，但又不确定是什么，最后猜是臭臭的东西，她的答案更接近。女生又答对了。
今天的这场比赛，让我懂得了眼睛很重要，鼻子也很重要。我们要爱惜身体，加强锻炼，因为只有健康的身体，我们才能感受到生活的万般美好。
第十九篇：记一次游戏四年级作文
丢沙包
罗铭宇
今天上午，我们玩了丢沙包的游戏。
首先是我和小徐来丢沙包，小江和小宇，他们兴高采烈的跑向中间圈，我的“流星”准备击中了小江，可是他竟然趴了下来，只能是打空了。小徐拿到沙包，手轻脚乱地打向了小宇，小宇被击中后，只好垂头丧气地离开，我与小徐的进攻越来越猛。小徐一个声东击西，终于把小江击中了，就这样我和小徐获得了第一场的胜利。
休息一会后，第二场开始了。在中间躲沙包的小宇一个控鹤擒龙把我击倒在地，可是小徐在左躲右闪，终于把一个沙包拿下了，救了我，我吸取了第一次的教训之后，完美的躲过了一个又一个的沙包，最后，他们体力不支向我们主动认输，于是我们第一次得到了两场的胜利。
丢沙包可以给我带来欢乐，也可以锻炼我们的身体，也让我明白了团结合作的重要性。
第二十篇：记一次游戏四年级作文
有趣的闻味识物游戏
刘逸峰
我刚走进教室，就看到老师把一袋子东西放在桌上，她神秘地说：“今天我们要玩一个游戏，这个游戏叫作闻味识物。”听到这儿，我隐隐约约地闻到了一阵阵莫名的味道，有泥土的干草味，又有花儿的清香味……
正当我沉浸在各种味道中时，老师忽然大声地说：“游戏现在开始啦！”
游戏规则是给我们带上眼罩，然后拿一样东西放在鼻子给我们闻一闻，再让我们说出是什么。我们所有同学分两组，A组和B组。每组有2次的回答机会，得分最多的就是我们班里的“牛鼻子大王”。
经过同学们七嘴八舌的讨论过后，我被分在A组。老师向我们展示她带来的五花八门的物品，有：五颜六色花儿、各种各样叶子、花露水，水果……
游戏从我开始，我把它们味道都闻了好几遍，然后带上眼罩。第一次，我闻到了一股刺鼻的苦味，我想：这不是鸡蛋花吗？味道太浓烈了，它仿佛把我带进了一个悲伤的世界里，我马上把答案告诉了老师，希望可以快点离开这悲伤的世界里。忽然，有一阵香气向我迎面扑来，把我从这悲伤的世界里拉出来，带着我进入了一个大花园，我觉得我仿佛变成了蝴蝶，在花丛中跳着欢乐的舞蹈，我边跳边想：这迷人的香气不就是雪白的茉莉花吗！我立刻把答案告诉了老师。一连答对了两个，我太开心啦！
轮到我们组的其他同学来猜了，真希望我们小组能获胜啊！我心里十分忐忑不安，仿佛千万只兔子在横冲直撞。
不一会儿，成绩就出来啦，我们A组比B组多了一分，我们组获得了本次“闻香识物”游戏的“牛鼻子大王”称号！
今天的比赛太有意思啦！通过这节课，我知道了所有的东西都有它自己特有的味道！让我们慢慢去发现吧。
第二十一篇：记一次游戏四年级作文
添鼻子游戏
高智娴
那一下午，班主任黄老师满面笑容地走进了教室。她一走上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，一会儿我们来玩个有趣的游戏。”
我们听后都高兴得一蹦三尺高。“玩什么游戏呢？”我们都急切的期待着。老师说：“我们来玩添鼻子游戏吧！”说完，老师便用粉笔在黑板中间画出了一个人的头，有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是缺了个鼻子，画好后，老师笑眯眯的说：“这个人头没鼻子可不好看，不如我们帮他添上鼻子？谁先来？”
小明的喊声最大，手举得最高，老师便叫他第一个上去。老师用一块干净的厚布蒙上他的眼睛，然后叫他转三圈。老师又说：“小明，现在请你帮他画上鼻子吧！”说完，只见小明想也不想就画上了鼻子。“哈哈，哈哈……”大家被他那画在额头上的鼻子逗着捧腹大笑。
黄老师又请了几位同学上去给人头添鼻子。他们有的添在眼睛里，有的添在嘴巴上，有的添在头发上……逗得大家开怀大笑，有的同学笑得眼泪都流出来了。
最后上的是小亮。只见他胸有成竹的走到黑板。他先把粉笔放在左手上，空出的右手在黑板上量了几下，然后用左手的食指定好位置，右手拿过粉笔，沿着左手食指周围画上了鼻子，不偏不斜，正是那人头鼻子的位置。
霎那间，掌声、欢呼声在教室里响起来，同学们庆贺着，好像小亮的成功就是大家的胜利。
第二十二篇：记一次游戏四年级作文
黄凯麟
作文课上，老师带领我们玩起了添鼻子游戏。
老师先在黑板上画了一个可爱的娃娃。咦？他的鼻子在哪儿呢？老师敲了敲黑板。“今天我们玩“添鼻子”，游戏规则是：一个人用布遮住眼睛，拿一根粉笔，小伙伴们要指导他/她往哪个方向画，成功画上鼻子的有奖励。
开始选人了，“选我！选我！”老师左看右看，最终，老师把目光停留在了张东身上，选了张东。真嫉妒这个幸运儿啊！开始，张东在原地迷迷糊糊转了五圈。踉踉跄跄地向前走去，真像喝醉似的。经历了艰难行走，张东终于走到黑板前了。小伙伴们一下子炸锅起来。“向左”“向右”“张东，听我的向上贴”……听着这七嘴八舌的讨论。张东不再犹豫，管他三七二十一，直接画上了鼻子。张东摘下耳罩，哈哈，大家哄堂大笑，原来，张东的鼻子被画到了下巴去了呢！
又开始选人了，我再次把手举高。哈，老师竟然叫到了我。我喜滋滋地走上前。开始，我戴上眼罩，在原地迅速转了五圈，然后摇摇欲坠，仿佛下一秒我就要倒下似的。我伸出手，在前边探路，摸到黑板啦！小伙伴们又七嘴八舌地开始讨论。“往上”“往下”“哎呀，向左呀！”我就像丈二的和尚——摸不着脑袋，不过我还是听取了小伙伴儿的意见。比划来比划去，在一个我觉得适合的地方画上了鼻子。霎时，教室里响起一阵雷鸣般的响声。我成功啦！可真不容易呀！
通过添鼻子游戏，我也深有体会：我们一定要好好保护自己的眼睛，做盲人可是很可怕的！
第二十三篇：记一次游戏四年级作文
你来比划我来猜
吕佩宜
美好的暑假，即将开始！我打心底高兴，终于不用每天见到我们班的超级“杠精们”了！这时一声声欢笑声传进了我的耳朵里，顿时打破了我对暑假生活的憧憬。
只见，同学们都在手舞足蹈，我不禁疑惑了起来，原来是在玩：“你来比划我来猜”这个游戏呀！很快，我也加入了这个充满欢笑的行列里！第一局，我小妹来比划，我和我哥来猜，刚开始，小妹比划了一个动作，在我哥眼里，那是一个“月饼”，而在我眼里，那分明是一个“盘子”，就这样，我和我哥又杠上了！我和我哥就像矛和盾，永远硬碰硬。我们俩又吵了半个小时，最后，老师看不下去了！她公布了答案，嘻嘻～我赢了！我哥的脸上多了一丝不愉快的笑容，说道：“我让你的。”虽然，我知道，他是因为好面子才那么说的，但我还是白了他一眼！
我和哥哥，虽然平时老吵架，但我们知道，友谊第一，比赛第二的道理呀！游戏结束后，我们又开始嬉闹了！就像这个游戏一样，我们在生活里早已达成了某种默契。
第二十四篇：记一次游戏四年级作文
有趣的游戏
龙昌瑞
今天，老师说让我们玩一个“瓶口逃生”的游戏，大部分同学高兴的一蹦三尺高，小部分的同学就对老师说：“这就像张飞吃豆芽——小菜一碟，我蒙住眼睛玩都可以完成。”之后，老师就露出神秘的一笑，说到：“噢，是吗？”
游戏规则是：分成两组，分别是A组，B组。在空瓶子下放一张纸，每个人都要把纸抽出来，而且瓶子不能掉下，只能用一只手，如果没有成功就一直抽，直到成功。
我们A组有：“陈皮”，我，还有“师傅”。B组有“抠脚大汉”，“鱼疯”，还有两个女的。因为我们对的某个人情绪不稳定，我们队的各个队员都争先恐后的抢着谁做两次，经过我们讨论，让“师傅”来做两次。
游戏开始了，我们全班同学都有着各种各样的方法，有的大力直接抽，有的小心翼翼的抽，还有得一只手专心致志地慢慢地抽出来，之后一劈……我们队的“陈皮”屡战屡败，虽然他非常认真的抽，但是一次都没成功，我们的队员告诉了他正确方法，他试了几次终于成功了，我们都怀疑他是“卧底”了。B组也有一个“拖后腿”的，就是“抠脚大汉”了，他也是一直抽都没成功，但是他的队友都没有教他方法，“抠脚大汉”就成功了。
游戏结束了，我的心中就像“十五个吊桶打水——七上八下，忐忑不安的。”生怕我们组输了。果然，我们组真输了，慢B组一分钟。
虽然这次比赛输了，但是我懂了一个道理：坚持不懈加正确的方法才等于成功。
第二十五篇：记一次游戏四年级作文
老鹰捉小鸡
作者：纪瑞祥
今天上作文课，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，“真是太好了！”我高兴地跳了起来。
老师把我们分成两组，分别是“奶奶”组和“爷爷”组，游戏规则是三分钟，两组各一个老鹰和母鸡，剩下的同学都当小鸡，赢了都有奖励，我迫不及待地想参加游戏。
游戏开始，只见博俊“老鹰”向鸡群猛扑过来，“鸡妈妈”知伦往前一挡，哈哈！“老鹰”摔了个大跟头，趁“鸡妈妈”和小鸡们开心的时候，老鹰猛地向前一抓，抓到一只小鸡，这只小鸡是谁呢？只见书悦默默地走了出来。小鸡群被搅得乱成一团，“老鹰”轻松地抓走了一只只小鸡。所幸我是小鸡群中唯一一只没被抓住的小鸡，幸存下来了！“老鹰”老抓不住我，气呼呼地说：“我一定要把你抓住！”我左闪右躲，神气地说：“那你来抓我呀！来呀！“老鹰”说迟时、那时快朝我猛扑过来，没想到我的脚把“老鹰”给绊倒了，我得意地大笑起来。突然，“老鹰”趁我和“鸡妈妈”没注意，一下子扑了过来，把我牢牢地抓住、动弹不得！
游戏结束了，这游戏太好玩了，我们意犹未尽、还想再玩！
第二十六篇：记一次游戏四年级作文
陈晴
7月17日阳光灿烂，我的心也飞扬起来，因为我要去参加小记者活动。这活动真是令人开心，开怀大笑。这个活动一共有两个小游戏：第一个是”乐趣夹豆豆”，第二个是“诗歌小达人”。
到了活动现场，我们先签到后跟着老师进去参加游戏。游戏开始了，第一环节“乐趣夹豆豆”，每个小组五个人，但只有三张桌子，所以一张桌子六个人，一个桌子七个人，还有一张桌子也是七个人。每张桌子有一盒豆子。有三种颜色的豆子，分别是红色，黄色和黑色。每个小组有三个小盘子。小组成员商量谁和谁分什么颜色的豆子。有三分钟时间，快到三分钟时候老师又给我们加了六十秒。很开心，我们小组得了第二名，每人获奖两支笔。第二个环节”诗歌小达人”，这个很简单。抽纸条，纸条里面有数字，数字是几就第几个上去读，会有指定内容读。读完后，没想到吧，还有一个小游戏，“抢椅子”。这个游戏让人开怀大笑，人马翻天。短短一个半小时，让人乐开怀，难忘啊！最后，还在超市里逛了一圈，活动结束，回家了。
午后，一天的活动结束了，我依依不舍地告别同伴，在心里热切地盼望着下一次活动的到来。