给老师的一封信六年级下册毕业(精选4篇)

给老师的一封信六年级下册毕业(精选4篇)

时间:2022-12-11 16:08

  下面是摘抄网小编为大家整理的给老师的一封信六年级下册毕业约4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

  第一篇:给老师的一封信六年级下册毕业

  王梦瑶

  亲爱的杨老师:

  您好。

  六年的小学生活即将结束,回首每一位教过我的老师,一种感激之情不由充溢心头。

  转眼间,我们在一起快四年了。正因为有了您的引导、呵护和鼓励,我才感受到了学习英语的乐趣。

  您可记得,那次英语朗读竞赛。上课了,我们安静地迎接英语课。杨老师告诉我们一个好消息,就是这次我们班要选10位同学参加英语朗读竞赛。

  我听了之后,很快报名了。到了竞赛整天,有很多的同学在场。我很慌张。轮到我时,我匆匆忙忙地把英语读完了。

  过了一会儿,没有想到居然还要笔试。您也没有跟我们说,我们都没有带笔。

  最后,监考的老师发了笔,我们开始写了。我一看这卷子,题目都是三年级的。过了一会儿我写完了。回班之后,您说自己也不知道要笔试。

  过了几天,您拿着几张奖状和几个本子走进班。这时我还不知道怎么回事。您说是上次朗读比赛的奖品。

  虽然我们有一些同学没有获奖,但是您还是夸奖我们很有勇气。

  杨老师,您像太阳一样,给我们带来温暖。您像蜡烛一样,照亮了我的心田。您像园丁一样,培育出祖国美丽的花朵。

  或许,我不是您最好的学生,但您一定是我最好的老师!

  杨老师,最后,我想对您说:

  是您使我更加的光彩夺目。

  谢谢您对我的培养!

  您的学生王梦瑶

  6月1日

  第二篇:给老师的一封信六年级下册毕业

  郑芷萱

  亲爱的侯老师:

  您好。

  记得我二年级读完时,学校举行了分班考试。我考得不是很好,分到了三(1)班。我一、二年级的数学成绩不好,但在三(1)班侯老师的班里读了一年后,就有非常大的提升了。真的非常感谢您。

  开始到三(1)班,因为数学不好,所以我一直很怕上数学课。您不但没有怪我,还一直悉心教导我,才有了我现在的数学成绩。

  再到后来,我就非常喜欢数学了,每一节课都积极举手。

  虽然您上课都非常凶,但您教的冬夏我们都能听得非常懂,我全都会了。【www.zhaichao.com】

  我还记得有一次,我们的书上有几个分数乘法我不会。您很生气,但还是细心教导我。我也没有上课不听讲,而且非常认真,终于学会了那个知识。

  因为您的细心教导,我期末考试考了99分。非常感谢您的付出。

  祝您

  桃李满天下

  您的学生郑芷萱

  5月31日

  第三篇:给老师的一封信六年级下册毕业

  程曦妍

  原创自在我读行自在我读行昨天

  收录于话题

  #程曦妍文集

  6个

  亲爱的彭老师:

  老家的荷花开了,一年一度的开学季到来了。

  刚开学的时候,我还有点儿怨时间,怨它走得太快。这是我第一次上二楼,难免有些忐忑不安。直到我进班,发现有些同学是我认识的,我这忐忑不安的心终于放下来了。

  第一节课就是语文,我第一眼就看到窗外的您。

  因为我是从一班转过来的,所以我不知道您姓什么,应该怎么称呼您。当我注意到您写完的“彭”字,我知道了:您姓彭,应喊您“彭老师”。

  第一个星期过去了,您给我们布置了一项作业:写周记。周记!周记是什么?只好随便写了……

  下周一上午,您专门花了一节课评讲,教我们怎么写周记,随后又叫我们重写一遍。

  我只是根据真实事件和我的真实内心活动来写的第一篇周记,结果,我成了分班后第一个在公众号发表作文的同学!这无非是对我的一次鼓励了。

  到了后来,我每次作文都会写一大堆的错字,本子上还有一大堆用修正带修改的地方。您在作文的结尾下面写了一句话:少用修正带!

  您甚至为了这件事,又专门花了一节课来教育同学们。

  之后发生的事,把本子写完也不够……

  窗外的栀子花又盛开了,一年一度的毕业季马上就要到来了……

  祝您

  桃李满天下

  您的学生程曦妍

  6月1日

  第四篇:给老师的一封信六年级下册毕业

  六(6)班:胡林涵

  亲爱的王老师:

  您好!

  光阴似箭,日月如梭,分别的时刻即将到来。忘不了,在教室里总能看到您那一丝不苟讲课的情景;忘不了,在办公室总能看到您那认认真真批改作业的身影;忘不了,在队伍中总能听到您那慷慨激昂的背书声……在这里,我要对您说一声:“谢谢您,王老师!”

  在升入六年级以前,我的语文成绩总是不理想,原因就在于阅读琢磨不透和作文文笔不好。但是在升入六年级之后,我的语文成绩就有了很大的提高,从原先的七十多分,一直快到了九十分,这么多的提高功劳当然在于您了。为了全班的作文,您不知占用了多少语文课,让我们对每一个主题,写起来都能得心应手;为了全班同学阅读能力的提升,您不知花费了多少精力,您把阅读册上每一个阅读都讲得十分透彻,让我们面对每个类型的阅读,理解起来都有章可循。

  老师,您还记得吗?在一堂语文课上,您站在讲台上正兴致勃勃地给我们讲着阅读,可突然您头一晕,差点摔倒。可您为了不耽误我们的学习,您不得不强撑着一点儿精力给我们讲课。突然,我觉得您的声音更婉转、更动听了,我不由地更加认真了起来。终于下课了,我的内心复杂极了,眼前出现了您为了我们的学习和成长,常常坐班的情景,常常与同学谈话的情景,常常来得早走得晚的情景,常常细致隔窗观察每个同学上课情况的情景,常常苦口婆心劝说的情景,一次次谆谆教诲的情景,一次次深夜批改作业的情景……再看看讲台上的您,依然在坚持。

  这次我们期中考试的成绩不理想,这与您的付出是不成正比的,为什么会这样呢?我现在认真思考我的原因,终于发现:这是因为我平时的惰性太大造成的,上课的分神、字迹上的糊弄、三心二意地做卷子……这些行为都只是为了应付一个“作业”。所以,我会从今天开始,踏踏实实地学习,写字要一笔一画,认真细致地对待每一张卷子,这样才不辜负您的付出,才不辜负您无数的心血和汗水。

  王老师,您就是春蚕,吐不尽的是那绵绵的青丝,至死方休;您就是蜡烛,洒尽最后一滴眼泪,去点亮漆黑的夜空;您就是朝霞,在黎明来临之前,默默地滋润着万物;您就是晚霞,当太阳回归之后,还用最后一丝亮光燃烧苍穹……无论如何,您在我心中都是最年轻、最美丽的老师。

  祝您:

  桃李满天下!

  您的学生:胡林涵

  2021年5月12日

Copyright © 2012 www.zhaichao.com All Rights Reserved. 摘抄网

陕ICP备17000724号-4

所有作品版权归原创作者所有,如不慎侵犯了你的权益,请联系我们告知,我们将及时删除。