以下是摘抄网小编整理的谷雨活动方案大约有4篇左右,希望对大家有所帮助。
第一篇:谷雨活动方案
一、活动主题:二十四节气——谷雨
二、活动目的:
1、知道二十四节气——谷雨,这是一年24个节气的第六个,春季最后一个节气,意味着春末夏初,是唯一将物候、时令与稼穑农事紧密对应的一个节气。寒潮天气基本结束,气温回升加快。
2、了解谷雨的简单知识及习俗,亲自然,爱惜生态环境的意识。
3、积极参与谷雨相关的活动。
三、活动时间:20XX年4月19日前后
四、活动地点:家庭
五、活动参与人员:小朋友、家长。
六、亲子活动:
1、搜集谷雨知识图片,拍和谷雨有关的活动照片。
2、有关谷雨古诗诵读
春日即事五首·谷雨催秧蚕再眠
[宋]舒邦佐
谷雨催秧蚕再眠(幼教),采桑女伴罢秋千。
前村亦少游人到,牛歇浓阴人饷田。
3、以绘画、图文等形式记录天气情况,感受季节的交替。
4、绘本故事:《养蚕忙》等
4、手工活动:绘画、剪纸、拓印牡丹。
5、科学探索活动:观察谷雨期间常见的鸟类、养蚕。
6、制作、品尝活动:谷雨茶、食香椿、枸杞蛋羹等。
7、户外活动:赏牡丹、观察种植物、找昆虫。
七、班级微信群分享活动:
请家长把家中进行的谷雨活动及时拍照记录下来,把幼儿活动内容图片及文字说明记录下来,4月20日晚上7点与孩子一起在班级微信群里交流分享。
第二篇:谷雨活动方案
二十四节气是我国的优秀文化遗产,古人根据节气来进行农事,让我们跟着节气中的时间美学来感受天地之美。俗语道:“雨时节百谷生,丰年收获靠劳动。”谷雨,是二十四节气的第六个节气,恰好在春季的末尾,气温升高,降雨增多,正是春季播种,谷物拔节生长的好时候。
为了让同学们感受节气之美,感受谷雨节气的物候特点,体会劳动的乐趣和智慧,感受成长的美妙和神奇,德育处将组织开展“迎谷雨”劳动实践活动。活动如下:
一。活动主题
“迎谷雨”劳动实践活动→zhaichao.com←
二。活动要求:
1、一二年级:录制小视频(讲述谷雨节的由来,朗诵表演与春天有关的诗歌)。
2、三四年级:在家里、自己的花园里、在自家的菜园里播种一粒种子或者一株蔬菜植物幼苗。(拍照+录制小视频)
3、五六年级:软笔书法展示(内容:春天的诗歌。)
4:沏茶品茶。(选做)
以上优秀作品将有机会在学校公众号进行展示。
第三篇:谷雨活动方案
小朋友们你们好!今天我们又迎来了一年二十四节气当中的“谷雨”今年的谷雨时间是2XX年04月XX日22:45:21,星期日。
谷雨,雨生百谷,是春天最后的节气,也是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。
小朋友们,老师带你们了解一下谷雨有哪些习俗吧。
祭仓颉:相传我们现在用的文字是仓颉造出来的,人们对他的致敬于是用谷雨这天来纪念他。
祭海节:春海水暖之际也是下海的好机会,祈求海神庇佑,出海平安
是渔民们出海劳作前的“祭海”信仰
食香椿:雨前香椿嫩如丝,醇香爽口营养价值高,小朋友们让妈妈为你们做一道好吃的香椿炒鸡蛋吧
还有就是摘茶、赏牡丹、走谷雨(出去走走欣赏春天的美景)
“谷雨”还有好听的儿歌,我们一起来学学吧,学会了唱给爷爷奶奶爸爸妈妈听吧。
接下来让我们一起欣赏一段关于“谷雨”的绘本故事吧。
谷雨有三候:
一候萍始生
这时候鱼儿欢快的跳跃,青萍点出湖面,很是热闹。
二候鸣鸠拂其羽
燕子都从南方飞回来了,布谷鸟叫着“布谷布谷”提醒农民伯伯要播种了。
三候为戴胜降于桑
这时候桑葚郁郁葱葱,也是蚕宝宝们要长大了。
小朋友们,野外风和日丽、光线宜人,使人感觉非常舒适,让爸爸妈妈带着你们去看看绿柳拂岸,鸟弄桐花之景吧!但因疫情原因可不能去远的地方哦,可以让爸爸妈妈带你们在巢湖附近转转,我们的巢湖是很美的。
第四篇:谷雨活动方案
设计意图
“趣玩二十四节气”课程的内容选择,遵循适宜性、整体性、游戏性三原则。摒弃大而空地堆砌节气知识,精心选取每个节气最重要的物候特点、节气习俗等,采用幼儿喜闻乐见的活动形式,如节气故事视频、民俗体验、游戏探究,带领幼儿真正走进节气文化。
节气“谷雨”的集中活动以“雨生百谷”这一节气含义作为核心,展开介绍了谷雨时节多雨的气候特点、“谷雨前后,种瓜点豆”的农事活动,并结合《谷雨到了》的节气故事视频、“种豆子”的科学活动,带领幼儿充分地感知、体验谷雨的节气文化,真正做到活动有价值,孩子有收获。
活动目标
了解谷雨的气候特点与农事活动,知道谷雨前后适合农作物的生长。
能够与同伴合作种植豆子,体验谷雨时节种植的乐趣。
活动准备
经验准备:幼儿对常见农作物有一定认识。
课件准备:“农作物”组图;《谷雨到了》故事视频;《种豆子》手工视频;
纸面教具:《种植牌》;《种植记录表》。
材料准备:各类豆子、铲子、土培容器、浇水工具。
活动过程
出示组图“农作物”,激发幼儿的活动兴趣。
(教师也可在本环节出示农作物,进行实物展示)
——这些农作物你都认识吗?
——你知道它们是怎么来的吗?(种出来的)
——哪个季节比较适合种植这些农作物呢?(春季)
播放故事视频《谷雨到了》,引导幼儿了解谷雨的气候特点与农事活动。
活动建议:教师可重复播放故事视频,引导幼儿从视频里寻找答案。
——现在正是春天,是播种农作物的好时候,熊猫奇奇和熊猫妙妙打算去田野间走走,我们也去看看吧。
——农民伯伯向奇奇和妙妙介绍了哪个节气呢?(谷雨)
——谷雨是春天的第几个节气?(最后一个)
——为什么谷雨到了,适合播种农作物?(天气变暖、雨水多了)
——“谷雨前后,种瓜点豆”这句俗语中,“瓜”和“豆”指的是什么呢?(农作物)
小结:谷雨不仅是二十四节气之一,还是春季的最后一个节气。谷雨到了,天气变暖和了,雨水也变多了,特别适合播种农作物,所以“种瓜点豆”是谷雨前后最重要的农事活动。
播放手工视频《种豆子》,出示种植工具与材料,引导幼儿了解土培种植豆类农作物的方法。
1、师幼互动,了解幼儿有关种植豆类的已有经验。
——谷雨到了,我们也来种一种豆子吧。你种过豆子吗?
——你知道种豆子需要哪些工具?做哪些准备吗?
2、播放手工视频《种豆子》,引导幼儿初步了解土培种植豆类农作物的方法。
——种豆子前要准备什么呢?
——具体的步骤你都记住了吗?
3、出示种植工具与材料,教师演示种植,引导幼儿巩固种植方法。
活动建议:教师可用提问的方式引导幼儿回忆种植的'步骤,幼儿回答一个步骤后,教师演示一个步骤。
——老师也准备了这些材料,请你们帮老师回忆一下种植豆子的步骤吧。
在小组内发放种植工具、纸面教具《种植牌》,组织幼儿到种植区种植各类豆子,体验谷雨时节种植的乐趣。
1、将幼儿分组,每组提供种植工具及不同种类的豆子,如黄豆、绿豆、花生、蚕豆等。
2、带领幼儿到种植区,按小组进行种植。
3、分发纸面教具《种植牌》,请幼儿做好标记插放至盆栽中。
活动延伸
区域活动
在种植区,投放种植工具和纸面教具《种植记录表》,请幼儿照顾、记录豆子们的生长。
家园共育
1、请家长与幼儿在家探索更多有关种植豆子的方法,通过拍照进行记录、分享。
2、谷雨有“摘春茶”“赏牡丹”的习俗,家长可在谷雨前后带幼儿摘茶、赏牡丹。
3、家长与幼儿共同聆听宝宝巴士故事《谷雨节气:一起去看牡丹吧》,引导幼儿进一步感知节气传统文化。
附[故事]
谷雨到了
奇奇:下过雨的田野真舒服啊。
妙妙:奇奇你看,田里有人在劳动呢,我们去看看吧。
奇奇:农民伯伯,您在做什么呀?
农民:谷雨到了,我们在播种呢。
奇奇:谷雨?是什么?
农民:谷雨是二十四节气之一,是春天的最后一个节气。谷雨是雨生百谷的意思,表示这个时节天气变暖和了,雨水多了,特别适合播种各种农作物。
妙妙:哦……我想起来了,爸爸说过“谷雨前后,种瓜点豆”。(这句俗语咬字清晰、念慢一些)
农民:哈哈哈,对的。瓜和豆都指农作物。每年谷雨前后,农民们就会开始种植玉米、黄豆、花生、黄瓜、南瓜……盼望着丰收的到来。
奇奇:哎,又下雨了!
妙妙:太好了,田里的农作物们喝饱水一定可以长得更好。