2022暑假社会实践活动计划(精选3篇)

2022暑假社会实践活动计划(精选3篇)

时间:2023-03-14 07:40

  以下是摘抄网小编整理的2022暑假社会实践活动计划约3篇,欢迎阅读与收藏。

  第一篇:202x暑假社会实践活动计划

  放假喽!同学们盼望的暑假生活来了,接下来一个月里我们将通过各种形式、途径参与到社会实践活动去,同学们可以通过多种方式获得更多的体验和感受。你们是xx小学的骄傲,因为老师相信你们一定会利用好假期学到更多的知识和本领,让我们拭目以待吧,加油!

  活动目的

  新时代让我们的学习、生活、环境有了更多的变化,假期社会实践活动就是一个非常好的平台,通过实践、寻访、操作等方式为孩子们提供更多、更广阔的空间,xx小学大队部希望同学们能在实践中学习本领,获得快乐,为我们的成长之路打下坚实的基础。

  活动对象及参与人员

  xx小学1-5年级全体学生,家长协助、教师指导;

  活动时间

  20xx年7-8月末(暑假);

  活动地点

  学生所在的社区或生活区域;

  活动内容

  1、“小手牵大手共创文明城”——巧手出现环境改变

  习爷爷说:“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”习爷爷的话让我们感觉肩负重任,千里之行始于足下,保护环境,建设美好家园,要从我做起,从小事做起:不乱扔垃圾、不浪费粮食,最大限度地节约能源,节约用纸,拒绝使用一次性的白色污染物。因此,我们确定实践活动主题之一为“小手牵大手共创文明城”——巧手变变。希望同学们利用假期开展周边环境清理活动,包括清除小广告、捡拾门前屋后的垃圾、清理院子旁边的杂草、设计保护环境、爱护花草树木提示牌并且要竖立在公园等公共环境处,通过活动改变我们的环境。

  (注意:同学们可以和家长一起,但一定要自己动手哦!实践过程拍照记录)

  2、“我的家乡七台河”——家乡时代变迁调查

  新时代的家乡发生了翻天覆地的变化,高楼林立、绿树成荫到处是美景,那么家乡七台河在几十年前是什么样的呢,同学们一定很好奇吧!本次实践活动就请同学们发挥小小调查员的作用,通过寻访爷爷、奶奶或者我们身边的老人家,借助他们的讲述、或是家中的老照片、(也可以到网络中寻找新老照片进行对比)来了解家乡在这几十年里的变化。相信通过这次寻访调查活动,我们对家乡有更深刻的了解,感受在时代变迁中,在新政策的指导、调控下七台河这座小城所经历的成长过程。[本内容由 摘抄大全 WWw.Zhaichao.com 整理]

  (具体内容见调查表,要有新老照片对比照)

  3、参与社会各界的志愿者活动

  参与考察探究、社会体验、志愿服务动,丰富社会经验培养实践研究能力,参加活动后实践报告可从以下几个方面考虑:

  a)考察探究:研学旅行报告(举例:外出旅游时了解当地风土民情,特产、知名人物;植物采摘时对植物的培植、嫁接、开花、结果知识的了解,收获后果实的再开发再制作过程等等。)、实验展示(把自己的实验想法,过程、结果记录下来,最好拍摄视频)、课题研究报告(举例七台河水质的调查研究性学习、家乡绿化改造调查整理、家乡棚户区改造后的变化,百姓生活上的变化调查研究);

  b)社会服务:体验日记、文艺演出、建议书、交流会、提案等;

  c)设计制作:模型、小制作、小发明、设计图以及自己的探究过程等;

  d)职业体验:体验日记、生涯规划(未来职业梦想设计)方案、志愿服务记录等。

  (参与活动时留下照片,以上a-d四项实践活动记录单开学后填写,切记有家长参与、注意安全!)

  活动指南

  1、注意安全

  安全是活动的保障。假期组织活动,一定要注意安全,所有活动必须有成人监护。活动计划的制定要把安全措施放在第一位,尽可能地考虑周全。在人多的区域、外出调查寻访时一定要跟随好家长,参与公益活动时一定要听从指挥等,安全措施到位计划才能顺利开展。

  2、准备充分

  把活动的每个细节都考虑在先,设想各种可能出现的情况,可以请成人为你们的计划把把关。

  3、注重形象

  外出活动,要注重形象。我们的校训要时刻铭记,懂礼貌、讲卫生、守纪律,听从指挥,分工合作,爱护公物,注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采,展现xx小学少先队员的风采。

  特别安全提示:

  1、同学们每天连续看电视或玩电脑不要超过一小时,保持适当距离,超过30分钟后,要及时休息保护眼睛。

  2、同学们独自在家不能玩火、气、电、水,要牢记爸爸妈妈联系电话不给陌生人开门。

  3、有同学参加社会公益志愿活动一定要认真了解正规性、安全性才可参与。

  4、实践活动必须有家长陪同,感谢各位家长配合。

  5、请同学们一定要遵守学校的假期安全公约,把生命安全放在第一位。

  第二篇:202x暑假社会实践活动计划

  活动一、留下假期的足迹

  通过手中的手机和相机,拍摄假期中最值得记录和回忆的瞬间,可以是旅游,参加公益活动,社区服务,体育运动,“今天我当家”家务劳动等不同内容和角度。

  1、所有的参赛作品都必须原创,拍摄时间为2016年暑假。

  2、上交参赛作品为JPG格式的电子照片,文件名为作品名称+作者姓名+班级。例如:拥抱草原+李小强+高一三班

  3、开学后每班上交10张电子版摄影作品,同一拍摄者同一主题作品最多提交两份。

  4、以年级为单位按照要求制作文件夹,团委统一收录。

  活动二、品读一本好书、欣赏一部佳作、撰写一篇微感受

  1、高中推荐书目:

  汪曾祺先生作品《人间草木》

  张晓风女士作品《一一风荷举》

  龙应台女士作品《目送》

  易中天先生作品《易中天品三国》

  2、初中推荐书目:

  曹文轩先生作品

  《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》

  玛·金·罗琳斯作品《鹿苑长春》

  长期阅读推荐《少年文艺》、《儿童文学》

  3、推荐影视作品:

  《楚门的世界》

  《三傻大闹宝莱坞》

  《当幸福来敲门》

  《战马》

  活动要求:任选一本(一部)作品,阅读(观看)后撰写一段300字左右的微感受,每班提交5份优秀学生微感受,学校团委将会在校园之秋读书节进行集中展示。

  活动三、书信体征文

  高中主题、“我的中国梦”

  以“社会主义核心价值观”其中一个或多个关键字为主题,通过对身边或者家乡的所见、所闻、所感、所想,书写对美好生活的向往,记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志。征文内容要积极向上,贴近生活。

  初中主题、“感恩生命·健康生活”

  以寻找生命中的感动为主题,提倡感恩生命中的点点滴滴,比如,感恩父母、感恩师长、关注生命安全、远离毒品等,表达对生命的感动和对健康人生的追求。

  活动要求:为弘扬中国传统书信文化,加强对少年儿童的文化素质教育和社会主义核心价值体系教育,发挥书信文化在少年儿童思想和精神素质培养中的重要作用,采用书信的形式根据主题要求撰文,每班提交5份优秀学生微感受,学校团委将会在校园之秋读书节进行集中展示。

  第三篇:202x暑假社会实践活动计划

  暑期即将来临,为加强学生的暑期教育,丰富学生的暑假生活,使他们开阔眼界、陶冶情操、提高素质,度过一个快乐、文明、安全的假期,结合上级文件精神,根据我校实际,制定本活动方案。

  一、指导思想

  以“我的暑期我做主文明快闪助创城”为主题,紧紧围绕改革开放xx周年、党和国家发展史及“争创全国文明城市”等主题,进一步加强未成年人思想道德教育和爱国主义教育,培养学生爱党爱国爱家乡的朴素情感,增强历史使命感和社会责任感,为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗,过一个充实而有意义的暑假。

  二、活动原则

  安全第一,分散与集中相结合。

  三、活动范围

  一至五年级全体学生

  四、活动内容

  (一)激发爱国热情

  今年是改革开放xx周年,学校将继续围绕爱党爱国的主题,开展各种形式的学习以帮助学生进一步了解党和国家的发展史,了解改革开放四十年来的伟大成就,培育和践行“社会主义核心价值观”,在唱响红色主旋律的过程中,让其内涵影响和感召少年儿童。如组建“英模足迹”寻访小队,讲“英模成长”励志故事、演“英模名著”课本剧目、编“英模故事”手抄报,写“英模故事”读后感等活动;还可以通过访一访爱国主义教育基地,看一看名人故居,走一走博物馆、纪念馆,找一找家乡的新变化、新发展、新成就等实践体验活动,增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。同时学校还鼓励学生围绕“建军xxx周年”,开展寻访老兵、老党员、先锋模范人物等活动,听他们讲述从军历史、部队故事、先进事迹,让学生在学习英雄模范中感受到榜样的力量。

  (二)书香浸润童心

  书是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师,不断地启迪我们;又像是一位真诚的朋友,面对面地与我们交谈。“书香永恒幸福常在”是我校的办学理念。学校一直提倡同学们“多读书,读好书,好读书”。读书,已成为每一个孩子的良好习惯。今年暑假,学校鼓励学生走进图书馆、社区图书室等场所,体验不一样的阅读之乐,结合自己的暑期实践社会活动,将自己在暑期活动中的所见所想所感写下来,记录在实践册中。希望书香文化相伴孩子们健康成长,让阅读生活伴随着他们成长的每一个脚步。

  (三)文明城市我助力

  文明礼仪是人类进步的标志,它就像一面镜子,折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。暑假里,学生通过积极参加“三讲两实践”活动,为创建全国文明城市助力(讲传统、讲诚信、讲守则和道德实践、创新实践)。积极开展“我做一日小当家”活动:与父母谈一次心,了解父母为自己成长付出的艰辛;关爱体贴父母,每天分担家庭的一些家务劳动,替父母“倒一杯水”、“洗一次脚”、“做一次家务劳动”,“帮助父母的一件事”,拥抱家长并说一句“我爱你”,“帮忙打扫卫生”等等,以感激父母的养育之恩;“以文明交往为主题开展走访一个亲戚”、“为邻里做一件好事”;自觉维护公共场所的环境卫生,爱护公共设施,遵守社会秩序,不攀折花木,不践踏草坪,不乱涂乱画,不乱扔果皮纸屑,不在公共场所喧哗打闹,对看到的不文明行为予以劝导等,不断强化个人良好习惯的养成,争做文明宿州人。

  (四)积极参与志愿服务

  暑假里,学校还倡导孩子们加入各种志愿者队伍,鼓励他们深入镇(街道)、村(社区)开展法律法规、食品安全、禁毒禁赌、文明礼仪宣传等相关公益服务活动,普及法律法规、科学知识,积极传播文明理念。鼓励学生以家庭、假日小队等为单位,就近到福利院、敬老院等地慰问孤儿、孤寡老人等贫困弱势群体,开展“送温暖、献爱心”活动;并力所能及地参与“垃圾分类”等实践活动,深入社区、家庭开展节水、保护河道和“垃圾分类”的宣传,提升环保意识。围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理等社会热点问题,开展多种形式的调查实践活动,培养他们的社会服务意识和公民意识。

  (五)坚持阳光健身

  生命在于运动,幸福源于健康。学校鼓励广大学生到阳光下,到广场上,到大自然中锻炼身心,养成每天锻炼一小时的生活习惯。积极开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动,树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。积极鼓励和引导家长与孩子共同参与体育锻炼,在活动中增进亲情、陶冶性情、强身健体、培养意志

  五、活动要求

  以上五项活动内容,学生根据自己意向自选三项,并根据实际活动情况填写《小学生暑假社会实践活动记录表》;全部完成后自行设计一份图文并茂的《暑假实践活动展示册》。(具体要求见后)

  1、注重创新,力求特色。

  各校要结合本校的特色,充分整合辖区内各类教育资源,广泛动员全体学生参与到活动中来,加大资源融合力度,注重创新,精心设计活动载体,积极开展融思想性、知识性、娱乐性于一体的实践活动。活动力求内容丰富、形式多样,做到集中与分散、动与静相结合,可以组建实践小队,由少年儿童自由组合、自选队长、自定内容、自主开展活动,使学生在实践体验中获取知识、陶冶情操、增长才干。

  2、做好积累,加强宣传。

  活动过程中要注意资料的积累,如活动时的照片、活动过程的记录、活动后队员的日记、调查报告、实践作品、活动中使用过的文字、图片资料等。还要利用各级网站、报刊等新闻媒体、阵地及时报道暑假社会实践活动的开展情况、先进典型和实际成效,积极主动向各校区微博负责人报送文字及图片信息,各校区微博管理员可自拟主题,分类发布,力求实践活动取得实效,扩大活动的影响面。

  六、成果展示

  请按时完成纸质的《小学生暑假社会实践活动记录表》及《暑假实践活动展示册》(两者分别报送)。其中,展示册要求自行设计,以图文结合的形式呈现,必须有封面(注明主题、班级、姓名);内页A4纸大小,装订成册,内容涵盖作品展示、各项活动文字说明及精彩瞬间、活动心得等板块(类似于绘本创作模式)。一至三年级提倡学生与家长协作,四至六年级鼓励学生自己创作,手写、打印、彩印均可;开学后以班级为单位,由班主任负责初评,统一报送至各校区大队部(包括电子档)。

  七、总结与表彰

  开学时,每班择优评选出五份优秀实践活动记录册、实践活动表格(纸质)于9月5日前上交各校区少先队,并将活动册及活动表格的电子稿发至各校区指定的邮箱。

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