下面是摘抄网小编为大家整理的531行动计划心得体会2022约8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：531行动计划心得体会
五点学习心得：①目标的制定必须要清晰，否则在针对已定目标进行讨论的时候，会出现一个又一个不清晰或现阶段有待解决的问题需要解决，从而会引出一个又一个不明确或需要解决的新目标。②制定目标之前，即便按照SMART原则进行了划分，若目标的定义我们自身理解出现偏差或是信息量受限，或是我们对工作量预判错误，对实现目标的步骤本身感到茫然的话，会大大降低我们对实现目标提出对策的针对性与可操作性。也会极大的增加讨论与辨别的时间与工作量。因此，是否需要将一个庞大的具体目标，拆分成若干小的目标？另外，这些小的目标又怎么进行区分？关键点是什么？如果按照逻辑思维判别，又怎么样模块化地将这个问题巧妙的解决，是否可以按照目标的实现前提、实现需要运用的手段（制度、流程）与工具、实施的过程、干预的手段、效果验收、实现后的衍生出这几个模块进行划分。③行动学习按照目前的流程可以大大的提高我们工作团队合作的能力与配合能力，也可以调动全员的思维，即便目标解决措施没有得出结论，也可以极大引发我们的思想碰撞，并帮助我们不断完善我们的思维过程。但从行动学习的实践过程中，我们还错过了什么？若严格按照本次课程的流程，将会耗费大量的时间，怎么样能够更精准的表达我们的意图其实也非常关键，但是往往个体的思维在实际中难免会有差异与偏离，怎么样优化这个过程，给我们的思路在保持发散的同时，有方向性的约束？那行动学习流程性的东西是否可以形成表单式、流水作业式、框架式的模块，提高我们的学习效率？④无论是轮流发言（一人一分钟）、观点陈述（至少5点）、观点诠释（完善观点），目标分类，因为不熟悉的原因，会导致很多不必要的麻烦、浪费工作时间，因此在进行每一个环节的开始之前，对规则的讨论非常重要，应该加入此项环节（给小组无论是目标定制还是观点陈述、分类等等都需要对现阶段的规则进行重审和讨论，并达成一致，这点非常重要），即每次都应该重申讨论的规则，并成为“进入施工现场必须佩带安全帽式”的铁律。⑤在日常工作中，怎么样形成快速的、小型的、高质量的行动学习（头脑风暴），需要以什么样的形式传播，以什么样的规则来玩这个“游戏”，并推进到基层、深入到日常中去，也许平时我们在解决实际问题中的问师傅、问同事、问领导的过程中已经运用了行动学习，那如何将这股思潮融入骨髓、深入到企业文化当中。[本内容由 摘抄大全 WWw.zHaichao.com 整理]
三项可行计划（长期而艰难的目标，不要笑话我，说的不对请指正）：分三步消化行动学习。第一步尝试用行动学习的方式“学习行动学习”，换个方式来说，就是在行动学习活动、头脑风暴的过程中，用行动学习的方式尝试去分析、分解我们在行动学习过程中的各项步骤与目标，遇见的常见困难，应对措施，并形成经验性的材料，以改进我们的行动学习方式方法，规避误区，增加效率。第二步将我们经常用在行动学习的技巧、规则，形成框架，来约束我们的行动学习方向，细化整个活动过程中的细节，尝试寻找压缩点、突破口，找到“空皂盒”。第三步尝试将行动学习流程模块化、简化或者表单化，或问卷化，或将行动学习与会议进行巧妙的融入，压缩行动学习周期，使解决小问题的过程、交流与解决问题的过程，变成日常工作中的一部分。
一个推行措施：尝试在机关层面介绍应用行动学习
第二篇：531行动计划心得体会
昨天张必成老师讲的基于问题解决的学习目的设计课程，很有欣赏性和实用性，内容具体、讲解生动，课堂气氛活跃，老师很有讲课功底，听完课使我了解到企业培训工作的核心挑战是什么，内部学习行为是什么，以及学习项目设计的七元二十一步方案。尤其是七元二十一步方案，从培训需求到目标和评估方法设定，从内容架构项目和教学活动设计，从设计流程到内外部讲师体系建设，再到跟踪方案设定，整个体系下来，就是一个完整的培训流程。我从中也受到很大启发和思考，从需求、目标、内容、课题、讲师、方案、追踪等，怎么来做才符合本单位的实际，才能创造最大价值，值得我深思。
今天刘文迪老师讲述的行动学习给我的总体感觉是眼前一亮，让我最有感触的就是“团队共创法”，具体是提出措施、观点聚类、命名组群、补充完善、形成决策这五点，通过老师的讲解，我明白了这个方法所要表达的一个目的是什么，我理解就是集思广益和民主集中，通过提出问题、分析问题和解决问题的思路来让大家都积极参与，最大的收获就是贯穿始终的课堂互动，分组讨论也好，单独发言也好，形成共识也好，都是在让所有成员来参与、来发言，说出内心的真实想法，做到了相互了解和相互包容，最后达成共识。
第三篇：531行动计划心得体会
五点学习心得：①理解了行动学习是一个团队，在解决组识实际存在的难题中，把问题变成一个讨论项目，相关人员组成团队边做边学的学习与发展模式；②行为学习其核心是在团队的引导下，通过质疑与反思，达成个人与组织在认知、行为和心智模式的的根本转换；③行动学习方法是一个群策群力的过程，是一步一步导向解决问题的流程，也是一步一步激发团队成员创造力以及建立团队共同愿景的过程；④行动学习要求课题明确：明确的将问题指出就等于问题解决了一半；⑤行动学习提出工作的目的是以结果为导向，目标要明白清晰，不可模能两可。
三项可行计划：①在人力资源管理工作中，先行逐步引用行动学习方法解决工作难题；②逐步在公司宣传、推广行动学习方法；③运用行动学习方法，引导员工探讨、交流，完善各单位培训需求。
一个推行措施：在工作中逐步渗透、引领、推进行动学习模式。
第四篇：531行动计划心得体会
五点心得体会：①行动学习方法的概念及流程。②smart原则。③行动学习法可以充分吸收每一位成员的智慧，集思广益，可以有效避免工作决策的重大失误。④该方法实施过程中，个体思维能力、统筹能力、表达能力、沟通能力等均会得到很大的进步。⑤行动学习法充分尊重不同声音，不同声音往往可以带给我们更多的反思与修正。
三项可行计划：①今日课程稍显紧张，个人意识里对于行动学习的精髓还只处于肤浅的认识阶段，培训结束后继续仔细学习行动学习方法的有关知识。②工作中遇到难题时，可以参考行动学习法中某个环节的工作思路。③给项目工程部等小团队传递行动学习方法思路。
一个推进措施：调整自己日常工作中遇到瓶颈时的思维方式，参考行动学习发散-聚焦的工作思路。
第五篇：531行动计划心得体会
五点学习心得：①行动学习的形成背景、定义及其核心；②如何设定目标，检验目标设定的SMART原则，目标一定要清晰，不能模模糊糊，模棱两可；③行动学习研讨五步明确课题、全局思考、聚集关键、落实工作、行动方案；④最有价值的培训就是实践；⑤行动学习的四个核心价值。
三项可行计划：①是认真阅读学习今天收获的两本书；②熟悉掌握行动学习研讨流程；③每个人都是特殊的个体，都会带来全新的思维，在工作中试着用行动学习的思维去解决问题。
一个推行措施：是在新员工的培训中引入行动学习的新理念。
第六篇：531行动计划心得体会
一、五点学习心得：
1、对项目很熟悉（设计达到一定的深度）、对工程所在地的市场很熟悉才可以用实物量法测算单价；反之就套用定额报价。
2、路基、路面工程报价时根据工程技术规范计算定额工程量，且不可根据国内报价经验组价。
3、路基工程中借方填方、利用方填方定额套用比较麻烦；借方填方定额包括：借土场总开挖量、借土场清表面积、总填方压实量、刷坡、路拱整形、填前碾压；利用方填方定额包括：利用方在挖方区开挖量、加宽沉降增量在取土场的开挖量、加宽沉降增量在取土场的清表、总的填筑压实量、刷坡、路拱整形、填前碾压。
4、定额报价中人材机为不含税单价，人工根据中外用工比、功效比计算单价，人工消耗根据经验要比实际高出30-50%，人工消耗不做调整，计算的人工单价乘以50%即可。
5、不好实算的情况下，措施费取直接工程费的5%，管理费取直接费的15%，预备费（风险费）取直接费的5%，利润取直接费的5%，以上项目之和即为税前价格，若为免税项目造价就是税前价格，若含税加上增值税后价格即为项目造价。
二、三项可行计划：
1、任何工程预算编制前都要考察现场，确定资源位置，根据施工组织设计中机械设备的配置替换定额中的机械。
2、实物量法：确定工期、编制施工组织设计（准确配置设备、人员）。
3、要做好报价工作，必须熟悉施工工艺流程，有丰富的现场施工经验。
三、一个推行措施：
尽量多的参与现场施工管理工作，积累经验，指导报价工作。
第七篇：531行动计划心得体会
五点学习心得：
1、通过8天的系统性学习，让我更深一步的了解和学习房建预算的最基本知识：列清单、手工算量、套定额、以及广联达计价软件的使用。
2、从接触房建预算到现在已有9个月时间，但是通过这几天的培训学习，发现自己离作为一个合格的房建预算员还相差甚远，对房建的基础知识极度欠缺，对相关项的计算公式不够了解。
3、房建工程中涉及的项多、面广、量杂，非常考研一个人的细心和耐心，在计算工程量时，需要清楚的了解各类构件之间的扣减规则和计算公式，准确区分清单量和定额量。
4、在房建算量报价中，列清单时需要注意对项目的特征和内容的描述要准确、清楚，以便后面套取正确的定额，在清单列表里没有的项，需要新增项；在套取定额时，需要注意定额的准确性，没有相同定额时套用相近定额(或新增定额子目)，计算定额量时注意区分清单和定额的计算规则，以及相关的公式和人、材、机的换算。
5、通过本次学习，发现国外和国内房建预算方面还是有很多相同之处，国外没有定额、和类似广联达的计价软件，但是可以借助自己熟悉的各省或者全国定额，利用计价软件从中调整相关费用和人工消耗来完成报价。
三项可行计划：
1、在接下来的工作中，勤练习房建手工算量、如何列清单、套定额，多找项目来练手总结经验，巩固基础知识，只有把基础做好，才能更好的做好预算造价。
2、通过这次培训，发现自己在房建施工工艺的理解和相关材料认识上还有很大不足，需要自己平时多跑现场、多和施工人员交流、多做记录、多汇总，来弥补这方面的欠缺。
3、勤看国内和国外相关的房建工程，总结对比，找出共同点和不同点，然后结合自己所在国别的相关房建预算经验和请教前辈，得出一套切实可行的方案。
一个推行措施：
在回到斐济后，与我师父（朱守军）积极探讨和交流此次所学内容、重点和难点，虚心向他学习房建预算知识和经验，学习和总结出切实可行的方法，同时还要加强自己的细心、耐心和房建相关知识的学习，争取自己明年能独立算量和报价。
第八篇：531行动计划心得体会
一、五点学习心得
1、对公路工程清单分类有了进一步的了解，学习了国内公路工程的定额机制和部分内容，同时熟悉了“纵横”造价软件的使用，掌握了公路工程造价的基本技能。
2、路基：①路基填方一般需要考虑天然密实方和压实方之间的换算，以及各类土壤和压实方之间的换算。如果有借土方或者远运利用方，则还需考虑到0。03的损耗系数；②如果清单中没有考虑填前压实和路基填筑两边的加宽量，则需要把这部分的费用分摊到路基填筑的设计量中；③借土填方时需要考虑到借土区的费用（包括便道开辟、取土场清表、取土场回填等）。
3、路面：①：路基工程洒水车的基本定额运输距离为1KM，路面工程为5KM，超出部分按0。5KM的增运定额计算，超过15KM后均需要考虑社会运输的有关规定计算费用；②各类基层底基层都有相应的定额厚度，当超出厚度时需要考虑分次施工。额外增加的压实施工所消耗的人工为3工日/1000m2，现场消耗的机械台班需要加倍计算。
4、平均运距：平均运距的计算采用了加权平均法，这仅仅是用于初步造价的理论方法。在实际施工中需要做多方面的调查各类筛选才能确定。
5、采用国内定额体系造价需要注意的问题：①人工方面需结合实际消耗情况，并根据用工比和工效比确定；②材料方面须尤其考虑钢材、水泥、以及混凝土配合比在所在国的实际情况；③机械方面须根据实际施工配置调整；④注意材料机械价格均要转化为不含税价格。
6、实物量法测算：实物量法其实跟软件套用定额的方法差别不大，后者完全依据国内定额体系，而前者大都是结合现场实际情况和测算人经验得出结果。如果测算人经验丰富，实物量法测算才是最好的造价方法。
二、三项可行计划
1、通过这一周的学习，对路基和路面工程造价有了更加深刻的认识，计划培训结束后利用空余时间研究桥涵、隧道工程的定额，并在造价软件中练习。
2、计算所在项目混凝土料运输既有的平均运距，通过理论计算判断混凝土拌合站本应该设立的最佳位置。
3、尝试利用实物量法对所在项目的清单项的单价进行初步测算。
三、一个推行措施
结合一段时间来的工作经验，个人觉得实物量法在国外做报价或成本管理都是非常适合的，不过对个人的专业素质和工作经验有很高的要求。目前自己要树立强烈的实物量测算的意识，多看多写多做。
计划：
认真研究所在项目的施工组织中资源配置，所在国的技术规范，对每一个清单项都要形成清晰的认识，剖析出其在造价过程中的要点。另外，在项目施工过程中要长期观察记录每项工作工料机的消耗量，形成自己的工作经验，使自身素质能够达到用“实物量法”做报价或者做成本测算分析。
总结（心得体会）：
这是自己唯一一次系统地接受公路工程造价培训，而且都是有实战演练的，虽然时间短暂，但是学到的东西和自学完全不可同日而语。目前自己已经对公路工程造价有了更加清晰的认识，希望以此为启发，进一步深入研究，提升自身的专业素质。