第一篇:小学六一活动策划书
一、活动目标
围绕中国梦、社会主义核心价值观、“立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国”和中华民族优秀传统文化教育,通过开展庆祝“六一”系列文化艺术活动,激发少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦,并进一步塑造本校的良好形象。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:“童心筑梦快乐飞翔”
三、活动时间:xxxx年xx月——xx月
四、活动领导小组:
组长:xxx
副组长:xxx、xxx
组员:全体教师
五、活动项目及要求
(一)“诵千古美文争做爱国少年”经典诵读比赛
时间:xx月xx日下午第三节
地点:xx小学操场
评委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
摄像:xxx
音响播放:xxx
(其他事项:1。各班必须在第6周把文稿放到教务工作中的经典诵读文件夹中,务必按学校语言规范标准编辑;
2、所选诗词内容脱稿朗诵,时间不超过4分钟。
3、其余工作具体见经典诵读比赛方案)
(二)第二届百人围棋比赛
时间:第十一周
地点:xx小学操场
比赛名额:一、二、四年级各8人,三、五、六年级各16人
比赛组别:分低中高男子、女子6个组别
(其他事项:1。各班于第10周周三前填写电子报名表,并务必提前通知参赛选手的对阵情况,包括所执棋为黑或白,对阵方的班级姓名信息,其中学校统一提供棋板,白方带围棋,下完应主动汇报成绩,如遇平局或疑惑应主动告知现场评委,以上都应和学生说清楚,节约比赛时间;
2、比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则,比赛采用积分制方法进行5轮比赛,每轮按胜2分、平1分、负0分计分。
3、其余工作具体见第二届百人围棋比赛方案)
(三)六一运动会
时间:xx月xx日
地点:xx小学操场
(其他事项:1。各班于xx月xx日前(第十三周周五)填写运动会报名表(每生参赛项目不超过3项),并自行利用课内外时间督促学生加强训练;
2、各班提前做好活动组织、安全保障、后勤保障、啦啦队等工作,确保本次活动安全有序进行;[由Www.zhaiChao.com整理]
3、其余工作及人员安排具体见秩序册)
(四)兴趣小组展示暨六一文艺汇演
时间:xx月xx日下午5:30报道,6:30开始
地点:体育室前舞台
人员安排:
1、灯光、会场布置:xxx
2、音响控制:xxx
3、服装、化妆:各班主任
4、主持人:待定
5、现场秩序及安全维护:各班科任教师
6、活动安全:各班主任(加强安全教育,并通知家长具体接送时间)
7、摄影摄像:各班主任(并于当天整理发送至微信群,以便汇总发布信息)
(其他事项:1。各班以班级为单位排练1-2个节目,形式自定,时间不超过5分钟;
2、各班于xx月xx日前报送节目名称、串词、伴奏音乐,并于xx月xx日前自行彩排;
3、各兴趣小组有安排表演展示的,请一并报送节目名称、串词、伴奏,并自行彩排。(古筝、管弦、吉他、声乐、舞蹈、英语、朗诵);其余兴趣小组自行安排场地展示作品;(识字、象棋、围棋、灯谜、美术、烹饪、手工)
3、表演服装自行准备,所需化妆品请各班自行购买,学校补贴100元;
4、五、六年级负责散场后各自公共区的场地卫生;)
(五)六一书画比赛
1、现场涂鸦比赛
时间:xx月xx日下午第四节
地点:西操场水泥地
参加对象:各班生数20&
负责人:xxx(注:纸张学校统一分发,学生自备画笔、桌椅,面向科技楼排列成行)
2、现场作文比赛
时间:xx月xx日下午第三节
地点:科学室
参加对象:3到6年级各推选班级生数10%参加
负责人:xxx(注:作文纸学校统一分发)
xx小学少先队大队部
xxxx年xx月xx日
第二篇:小学六一活动策划书
xxxx年“六一”儿童节即将到来,为更好的贯彻落实上级关于未成年人思想道德建设工作的重要部署,结合文明县城建设,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让全校儿童度过一个快乐而有意义的节日,我校决定在六一期间开展主题系列活动。
指导思想:
充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国意识。
活动主题:童心共圆中国梦多彩六一粽叶情
活动时间:xx月xx日—xx月xx日
活动内容:
一、召开“红领巾相约中国梦,争做美德好少年”主题队会。
各班级于xx月xx日下午,以“红领巾相约中国梦,争做美德好少年”为主题召开队会。各中队辅导员要抓住“端午”、“六一”儿童节时间节点,介绍端午节和“六一”的由来和习俗,讲屈原的故事,围绕主题,深入挖掘、广泛宣传美德少年先进事迹,面向全体队员深入浅出地讲解中国梦的基本内涵,大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德,践行普及12个关键词的社会主义核心价值观内容。
二、开展净化美化环境活动。结合“美丽校园”活动组织发动全体师生进行校园清洁卫生活动,对随地吐痰、乱扔废弃物等不卫生、不文明行为进行劝阻和教育。
三、开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。在全校范围内开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。号召广大同学以摄影、书法、绘画的方式,以儿童节、端午节为契机,用自己独特的视角记录家庭中幸福的瞬间,积极传承家庭和睦、尊老爱幼、邻里互助的家庭美德,教育广大儿童传承家庭美德,注重生活点滴,学会感恩,培养良好道德品质。
四、开展中华经典和红色经典诵读活动。
以“我们的节日——端午”为主题进行中华经典和红色经典诵读活动,通过举办赛诗会、点评会、咏诗会,吟诵屈原诗歌、中华历代经典爱国主义诗篇等,掀起缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮。
五、制作手抄报活动。
以“我们的节日——端午”为主题进行手抄报创编,同学们根据自己所了解的端午节的习俗及文化,创编一份画面精美,图文并茂的手抄报,要求主题突出,画面精美。
六、开展讲文明自我约束自我管理活动。组织各种形式的文明礼仪、文明交通、文明路队等宣传教育活动,组织高年级同学进行文明值勤岗活动,积极约束全体学生践行行为规范、争做文明使者。
七、各班级庆祝六一儿童节活动。
xx月xx日下午第三节课,各班举行六一庆祝活动,尽量由学生自我组织,班主任任课教师参与指导,通过表演、游戏等方式进行庆祝,让同学们度过一个快乐的六一儿童节。
八、学校举行庆六一和艺术节文艺汇演。
xx月xx日上午,学校举行庆六一暨第三十届艺术节文艺汇演,对在系列实践活动中表现突出学生进行表彰,举行新少先队员入队仪式,进行艺术节文艺汇演。
活动要求
1、认真部署,广泛宣传
充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径,是对学生进行德育教育的重要资源,是凝聚民族感情的舞台。班主任要提高认识,认真部署,广泛宣传,切实保证此次文化活动落实到位,全部活动过程确保安全、有序开展。
2、讲求方法,注重实效
充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来,精心设计贴近学生的活动项目,增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,倡导文明新风。
各班主任要高度重视,高标准严要求,认真组织,创新形式,按时完成,并将以上每项活动以文字或图片的形式做好记录。各班于xx月xx日下午放学前,将开展活动图片和优秀作品交政教处,学校将把各班级的活动开展情况纳入班级考核。
第三篇:小学六一活动策划书
六一儿童节是全世界儿童的节日。为让全体同学度过一个快乐、祥和、向上、幸福的节日,学校特举行xx小学第三届“六一”幸福节系列庆祝活动。旨在为学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,以激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,从而全面地推进素质教育的实施。结合学校实际情况,特制定第三届“六一”幸福节系列活动实施方案:
一、活动领导小组
组长:xxx、xxx
副组长:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
二、活动内容、时间、地点和具体要求
1、“放飞梦想幸福启航”——班级合唱比赛
参赛对象:一至六年级全体学生
比赛时间:xx月xx日——xx月xx日(xx月xx日一、二、三年级;xx月xx日四、五、六年级)
比赛地点:教学楼中天井
比赛要求:
(1)参赛曲目分为必唱曲目(音乐课本上的曲目)和自选曲目各一首,由班级代表当场抽取。
(2)由评委团老师当场量化打分,年级前6名颁发优胜班级奖状。
2、“放飞梦想幸福启航”——书画展
参赛对象:一至六年级全体学生
画展地点:教学楼西连廊二、三楼
比赛时间:暂定xx月xx日
参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。
作品要求:
(1)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。
(2)书法作品不超过四尺宣纸,字体不限,字数不得少于8字。
(3)参展作品必须是作者独立完成的佳作。
(4)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。
3、“放飞梦想幸福启航”——文艺节目演出
演出时间:暂定xx月xx日
演出地点:学校操场
参加人员:全校师生
参会要求:
(1)各班按照要求听广播准时到位,学校将对对各班到位时间、路队秩序、文明观看秩序等各方面进行量化打分;
(2)所有学生到操场后,一至三年级坐前面,四至六年级坐后面。只准带水,戴帽子,不准带任何食物和伞;
(3)所有演员一律在看台南侧候场,等待秩序计入节目量化总分;
(4)评委当场抽取,6名学生,9名老师,当场打分。分三类根据节目水平平分标准在7——9。5分之间。
节目要求:
(1)本次节目内容以“放飞梦想幸福启航”为题材,要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼、的年龄特点。
(2)节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
(3)每个节目要体现“精”、“新”,时长不超过5分钟。
(4)演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。
(5)各个节目的伴奏音乐,必须准备好,明确播放顺序。(各班节目的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)
4、“放飞梦想幸福起航”——“成长进行时”成果展示
(1)时间暂定xx。xx—xx。xx
(2)年级主任负责组织本年级组活动的组内评选,并量化打分。各年级择优选送三个节目参加学校展示交流。
(3)选送节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年级的节目最好不要重复。
5、相关要求:
1、加强领导,精心组织。德育处、大队部、各年级主任、班主任、科任教师要强化责任意识、创新意识、集体意识和协调意识,面向全体学生广泛开展活动,以活动促发展,以比赛促提高。
2、突出主题,广泛参与。加强对系列活动的宣传,努力营造良好的校园文化艺术氛围,做到层层展开,人人参与。
三、注意事项:
1、安全:全体师生明确安全第一的宗旨,服从学校的统一安排,按学校要求组织活动。(班主任加强对学生的教育)
2、文明:路对整齐,不推不挤,礼貌谦让,有序带入和带出。
3、卫生:要求学生搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,主动拾捡身边垃圾。活动结束后,保持本班所在位置的卫生,学校将组织检查,发现问题坚决处理。
4、纪律:要求全体学生统一校服,佩戴红领巾,保证衣服穿戴整洁,遵守学校的规章制度,文明观看。
5、班主任全程参与活动,强化责任意识,确保安全。
xx小学
xxxx年xx月xx日