以下是摘抄网小编整理的成长的六年级优秀作文大约有18篇左右，希望对大家有所帮助。
第一篇：成长的六年级优秀作文
十三个春夏秋冬，浓缩了人生精华。当我回头品味着所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
儿时，去爬花果山。刚开始还是欢天喜地地爬，可后来累的气喘吁吁，望着头顶上那高的如同巨人一样的台阶，开始退缩了。“要不我们回去啊！”母亲眯着眼笑着说。额头上刘海像是涂上了万能胶紧紧的黏在一起。这时，一阵微风拂过，在跟我叙述山顶的美景。顿时，我的脚底像是踩着火轮一样，一路奔向山顶。
爬上的路上，我留下一串坚强的脚印。
初夏，蝉鸣干燥，蛙声慵懒，蝉虫联鸣，一棵被遗忘的老树，倾听着它们的歌声。
我有了生平第一辆自行车。刚开始练习时，左摇右晃，就像是脱了缰的野马，不停使唤，结果立马被摔了个“嘴啃泥”。
烈日的光芒和闷热的空气，仿佛要把我的身体融化。我又急又燥正想放弃时，一个熟悉的声音传了过来，“儿子，相信你自己，只要你努力，坚持，不放弃，就一定可以做到的。”父亲说完后，拍了拍我的后背，那眼神宛若夜空中最亮的星，在他的眼眶中闪烁。父亲的话使我有了信心和勇气。一次、两次我终于征服了这匹“野马”。学车的时光里，我留下了歪歪扭扭的脚印。
现在的我，每做一件事都会订一个合理目标，我的父母常说：“如果你想实现目标，那么便要有付出，只有付出才会有回报。”每次考试复习前，总能想到父母说过的那句话，于是更加认真复习，而每一次的分数，都达到了预期。
学习生涯，我留下了拼搏的脚印。
如果回忆是看镜子中的过往，那里面有坚强脚印，在额头画一圈沧桑；如雨汗水的脚印，勾勒出拼搏的脸庞；最后，我就这么歪歪扭扭的成长
第二篇：成长的六年级优秀作文
小时侯，我最爱听故事，外婆就给我买来《一千零一夜》和带有图片的故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。
大人每当有烦恼时会借酒消愁，而每当我闷闷不乐的时候，我就会用看书这种形式来消除烦恼。因为书会带给我快乐，现在我对书真的是情有独钟。只要每天一有空我就会拿起爱的教育看起来。从这本书中，我深刻的体会到，父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那些那与生俱来的自然亲情。我还会到师生之情，父子之情，朋友之谊。[本内容由 摘抄大全 WWw.zHaichao.com 整理]
书丰富了我的知识。它能带我上天，了解宇宙的广阔；它带我入海，了解海洋的神秘，它带我回到过去，了解鲜为人知的事情……课外知识丰富了，自身修养提高了，遇事能以理服人。考试时，因为经常看书，所以语句更加生动，成绩自然就能上去了。
随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词，文学名著……在细细品位中，我体会到了李白送友时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。它是打开知识宝库的金钥匙。每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉我做人的原则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。书一直伴随着我成长，因为有书，我的人生旅途才变得更加丰富多彩。
第三篇：成长的六年级优秀作文
打开记忆的音乐盒，耳边会响起一阵悦耳的歌谣，听着听着，十一年中的甜的、酸的、辣的、苦的事又在我脑海中浮现。这就是成长，这就是成长中的一首首动听的歌谣。
自从我呱呱坠地的那一刻起，就得到了家人的关爱。童年的我，在爱的蜜罐中滋润着、成长着。
童年的生活更是无忧无虑、五彩缤纷。对我来说，那时是我最美好的时光。
记得那时的我，最爱骑在爷爷脖子上，在后海塘的老石墙上摘下一颗颗或红或紫的野果，用手绢擦擦，就把它放进嘴里。一嚼，酸酸甜甜的，会让我高兴上半天。有时，看见了一棵高大粗壮的树，就想上去爬爬，结果弄了一身蚂蚁的确，那时的我并不是像现在这个文静、爱看书，而是一个爱捣蛋的淘气包。
时光飞逝，日月如梭。一转眼，我离开了幼儿园，来到了小学。当我跨进学校的大门时，立刻被那朗朗的读书声给吸引了，那良好的学习氛围深深感染了我。我下定决心，一定要好好学习，做个好学生！
因为第一次考试得了满分，我变得要强了。年年成绩榜上我都名列前茅。可是有一次，因为疏忽大意，成绩不太理想，尽管班主任安慰了我，我仍然哭得那么伤心。好胜的我第一次尝到了失败的滋味，但在妈妈的教导下，我懂得了失败乃成功之母的道理。
又过了几年，我走进了高年级的课堂，学到了更深奥的知识，让我的思想更加成熟。我不再为失败而气馁，我已磨练了自己，展现了一个真正的我。
再过一年，我就要离开小学，奔赴高一级学校，成长的歌谣已进入高潮，以前的风雨令我更加坚强，更加自信。我在歌谣前奏曲中学到的知识，会伴我走过一生。在接下来的日子里，我坚信，我一定能用自己的信念与智慧把成长的歌谣唱得更响亮，唱得更精彩！
第四篇：成长的六年级优秀作文
童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人难忘，使人向往，童年生活的点点滴滴，我永远都不能忘记……
每个人在成长中都有过快乐，后悔，欢笑，悲伤。我的成长故事丰富多彩许许多多，又很有趣。如果你不信的话，那我就说给你听。
终于放学啦！我高兴地走出教室，冲出校园，哈哈，太高兴了！今天又是星期五，我又可以去外婆家玩儿啦！我哼着小曲，快活地走在回家的路上，太阳还没有下山，金色的晚霞在天边燃烧，大地一片金黄。回到家里，我们准备去外婆家。
到了外婆家，我一下车就看见外婆在掰玉米，我急忙走过去对外婆说：“外婆，您掰玉米怎么掰得那么快呢？”外婆笑眯眯地对我说：“这是我的本领啊，你想不想学！”我脱口而出：“太好了。”外婆给我五六个玉米，她教我上下各放一个玉米，然后两个玉米相互搓，最后玉米就一颗一颗地往下掉。我按照外婆教我的方法掰。可是为什么外婆掰得那么快，我却掰得那么慢呢？真是不公平啊！我就过去对外婆说：“外婆，为什么你会掰得那么快，我就不能呢？”外婆对我说：“你刚开始学，不熟练，等你多掰几次，你就可以像外婆一样，那么快了！”从那以后，一有空，我就往外婆家跑，慢慢的，慢慢的……我熟练了，下了决心一定要跟外婆比赛。我信心满满地对外婆说：“外婆，我现在已经掰得很快了，我要跟你比赛！”外婆不紧不慢地说：“好啊！”我把爸爸和妈妈叫过来当裁判。爸爸计时，外公在旁边喊道：“各就各位，比赛开始！”我拼命地掰呀掰呀，终于掰完了。我用时1分23秒，外婆用时1分24秒。我甜甜地笑了，因为我赢了。
是啊，勤学苦练，才能学到真本领。成长的故事令人难忘。
第五篇：成长的六年级优秀作文
每个人生阶段，多多少少都会有一些当你迷惘时殷切的又或是令你痛彻心扉的提醒，使你再次回到光明的正途。而使我的内心幡然巨变的是那年，爸爸严厉的处罚。
犹记小学二年级时，迷上网路游戏，刚开始每天最少二小时的挂网，到后期甚至到了凌晨二点时，我的房间仍是灯火通明。虽然爸妈多次提醒我，但当时对游戏着迷的我，他们的提醒几乎是左耳进右耳出，似耳边风般吹过。
持续了好一阵子，有一次我仍一如往常，返家后放下书包，坐在电脑前“工作”。父亲此时在房门外对我大叫：“你给我出来！”，正沉迷在电玩中的我顿时被父亲的声音吓到，立即跨出了房门。
走出房门后，只见父亲手上拿着成绩单及藤条，使我颤慄了一下。父亲对我说：“你这是什么烂成绩，过来！”，接下来不是怒言训斥就是严刑铐打。回房后我抚着红肿疼痛的身子，但最痛的其实不是肉体，而是心理。每想到方才父亲的话语，“你真的要放弃你自己吗？”，心就一阵刺痛。
夜里，我独自一人在被窝里啜泣着，但同时也想通了父亲的话，决心将成绩恢复至往日水平。隔日，我立即行动，将电脑里所有游戏删除，让自己能专心读书，迎向崭新的未来。尔后，每当我想开机玩游戏时，都想起这次的惨痛经验，那即将按下开机键的手又缩了回来。
若当初我听进父母亲的苦口婆心，也许我不会以最深的沉痛，来换取这为常人所知的道理。或许当下令人心怀怨怼，窘迫难堪，但它却是个带来莫大改变的幕后推手，使你成长，不再迷惘。
第六篇：成长的六年级优秀作文
“小小少年，没有烦恼，无忧无虑乐淘淘。”每当听到这首歌，心里总是酸溜溜的，因为现在有很多很多家长都有望子成龙、望女成凤的思想，就是因为这样，带给了我们很多烦恼。
总算到了周末了，周五晚上作业已经完成一大半了，于是，我想给自己放松一下。但我拿起遥控器，准备看电视时，突然，妈妈挡在了我的前面，严肃地说：“作业做完了没有？”我轻松地回答道：“只剩下周记了。”“还不快去做。”妈妈厉声说。“妈，你让不让我活了！就休息一会而已啊，我已经做了那么久了，累得吐血了。”“管你吐不吐，赶快去写周记！”还没等我说完，妈妈就打断了我。“周日不可以写吗，反正兴趣班也没有。”我还想为自己争取一下，反驳道。“周日早上补课外作业，下午订正家庭作业，你还有时间吗？”“妈，求你了，给我看会儿吧！”我用近乎乞求的语气跟妈妈说。“没什么可求的，赶紧去写周记！”妈妈根本就不为所动。软的不行，只能来硬的了，“就要看！”我气冲冲地说，径直向电视机走去。火冒三丈的妈妈呵斥道：“给我进去！”面对妈妈的威严，向来听话的我只好甘拜下风，只好服从命令乖乖地进了书房
我坐在床边，心里真有一千个一万个不愿意，恨不得将作业全部扔进垃圾桶，但理智告诉自己不能那样做，只好硬着头皮写起了周记。
妈妈，我多么想出去玩啊，当别的孩子在外面踢球时，我只能在家写作业，我心里是很不愿意的，我知道您是为我好，希望我的学习一直保持优秀，但您能不能也从我的角度去安排事情呢！适当的娱乐是不会影响学习的，多么希望妈妈能听听我的心声啊！我也是孩子，我也有玩耍的欲望啊！
第七篇：成长的六年级优秀作文
成长，就像一条路，有时平缓、有时弯延曲折……，时光飞逝、岁月如梭，现在的我已经告别了幼儿园，告别了小学，即将步入初中的殿堂。
在这个竞争激烈的社会中，如今的我就连暑假也不能放松自己。一缕阳光透过窗子，挥洒到我的书桌上，这就像一个巨大的屏幕，放映着不同的画面，我仿佛看到了一片森林，鸟儿在林中欢快歌唱，潺潺的溪水在山谷中穿梭……，这时传来妈妈的声音：“作业写完了吗”？询问声打破了我的思绪。我又回到现实生活中，继续写作业。多么希望，可以继续回到以前，回到幼儿园，再慢慢的度过这一时光。
还记得有一次，我的一个好朋友过生日，邀请了我，但是作业非常的多，妈妈允许我去参加，但是前提是作业必须完成。看着桌上摆放着的各科作业：“一，二，三……”好像怎么也数不完。我看了看时间，还有四个小时，应该来得及，便开始了奋笔疾书，房间很安静，只听见笔尖在纸上摩擦发出的“沙沙”声，过了好久，我抬头看了看旁边的作业，忍不住大声叫道：“啊？怎么还有这么多啊！”再看看时间，只剩一个小时，现在，我多么希望，时间能在这一秒静止，让我在这段时间内写完，但最后还是没有完成，没能去参加同学的生日会，内心非常沮丧，可后来想想，还是自己的问题，为什么在相应的时间里别人能完成我却不能？假如自己不拖拉，放学就有计划的完成各科作业，提高效率，也不至于这样。
成长中可能会有很多烦恼，我们要一一克服它，去战胜它，就像爬山时只有爬过一个又一个的小坡，一点一点的前进，当我们再回首张望时发现自己已经到达了山顶！
第八篇：成长的六年级优秀作文
每一个人在成长中都会“邂逅”烦恼，我也不例外。
那天，雨下得很大，天空黑压压一片。放学后，我冒雨跑回了家。进了家门，我不顾全身的雨水，兴致勃勃地拿出一张兴趣班报名表递给妈妈，说：“妈，我要报书法班！”妈妈接过报名表仔细看了看，慢条斯理地说：“还是报奥数班吧！书法对于学习作用不大，就不报了。”我一听，顿时像泄了气的皮球，不高兴地问道：“为什么一定要报奥数班呢？书法怎么对学习作用不大？”妈妈没有回答我，系上围裙赶紧做晚饭去了，只留下我一个人在客厅。
不一会儿，爸爸下班回来了。我迫不急待地跑上前去，递上报名表，对爸爸轻声说道：“爸，跟您商量件事，我想报书法班，不想报奥数班！您看……”话还没说完，爸爸仿佛跟妈妈商量好了似的，回答说：“还是报奥数班吧！毕竟你现在是高年级了，功课是不能落下的。”我哪里还听得进爸爸在说什么，气呼呼地将报名表“啪”地摔在了地上，顿时涨红了脸，大声吼道：“为什么我就一定要报奥数班？我还有没有一点自由了？”厨房里忙碌的妈妈闻声，赶紧跑了出来，很是紧张地望着我们，生怕我们“打”起来。我委屈极了，眼泪不争气地流了下来，脸也涨红了，拳头也握紧了，好像一个即将上战场的“斗士”。一见这架势，爸爸厉声喝道：“你这是什么态度？”妈妈在一旁立马“拉架”，温柔地对我说：“我们这样还不是为你好？”但我像似被击怒了的“雄狮”：“你们总说为我好，为我好，可有想过我的感受吗？”说完，我捂着脸跑进了书房。
窗外，雨依旧下得很大，用滂沱大雨形容一点不为过。望着这下个不停的雨水，我的心情也像被淋湿了一样沉重，我喃喃地问：“这雨什么时候才能停？这种天气什么时候才能雨过天晴？”
第九篇：成长的六年级优秀作文
“最近比较烦，比较烦……”我一边哼着歌，一边无聊地写着作业。
问我有何烦？我言作业多！
随着年级的上升，作业也是节节攀升，让我这个滥竽充数的南郭先生越来越不好混了。
数学作业——我最头疼的作业。虽然每晚只有一点点，但是含金量高啊初中，尤其最后那一道思考题，经常把头脑简单、思维定势的我搞得昏头转向。虽然有时运气好，也能碰上几道稍微容易些的，但也要花上半天工夫。而班上那些数学天才——张奇、李佳鹏等，往往不费吹灰之力就能搞定，我真想分析分析他们的脑子是用什么做的，可以这么灵光。
语文作业——我最喜欢的作业。可语文老师心慈手软，怕加重我们的负担，经常布置一点点，只够我塞牙缝的。
英语作业——我最气恼的作业！英语老师布置作业时，一分钟能吐出好几百个字，留下一大堆英语家作，让我们回去“磨洋工”。我经常要磨到晚上八点钟才大功告成。都怪我们班上那些不争气的东西，害得我们跟着一起倒霉。
有一天，正值中秋时节，我低头看看一大堆没有完成的作业，再抬头望望空中圆圆的月儿，不禁叹道：“明月几时有？作业何时了？把酒问青天！”要是没有作业，那该多好！
第十篇：成长的六年级优秀作文
每个人都要成长，在成长过程中一定会遇到种种烦恼，它就像在风暴中行驶的小船，我们只能迎着它们上去，才能到达目的地。
第一个烦恼是“作业多”。
自从上了六年级，作业就像江河那样滔滔不绝，像泰山那样高耸入云。沉重的压力压的我们根本喘不上气。
在学校，每天作业最少都有3页资料左右，还不时有几张卷子，一知道作业我们就拼命地写，也只能在放学前赶完一小半。在这些作业前，我像一只蚂蚁一样，辛勤的工作，来撼动眼前的“大山”。
第二个烦恼是“压力大”。
现在，到处都有压力，作业往往写到11点，而写作业时，一边搬着作业“大山”，一边顶着家长的机关枪，他们不时地问：“作业还有多少？这都几点了？再拖就别上学了。”压力还不止这些，更大的是考试，考完试总是担惊受怕的，生怕没考好。一旦拿到试卷，心里就像一只野马一样乱想，不断脑补接下来几天要在老妈的重机枪和拖鞋的暴打生存。心中像坠入了深渊，一下子就凉了半边。
第三个烦恼就是“睡眠不足”。
自从进入了六年级，就加了早自习，晚自习。在早上很早就要去自习，说是自习，其实就是老师讲课。晚上上晚自习很晚才能回家，作业又多，每天六点回家写到十一点，第二天六点多就起床上早自习。搞得我们的精力不足，再加上没有足够的睡眠，一天比一天状态差。我听说，有人在早自习上还睡着了，其实这就是证明我们睡眠不足的证据。这样下去，我们的精神迟早要垮掉，难道六年级就不需要充足的睡眠了吗？
虽然我知道这是不可改变的，就算没有这些烦恼，也会出现其他的烦恼。烦恼是成长所产生的必然产物，而唯一没有烦恼的童年，已离我们远去……
第十一篇：成长的六年级优秀作文
在成长中我们会有许多烦恼，它困扰着我们，我们一时真不知道该去怎么解决。我最大的烦恼是被同学嘲笑，我是个没爸的孩子。
我羡慕那些有爸爸的同学，他们不光拥有母爱，还拥有父爱，能不让我羡慕吗？可是谁会去考虑一下我的感受，当他们在嘲笑我时，我心里会多么的难过。
放学时，我跟一位同学吵了起来，他骂我是个没爸的孩子。我一声没吭，埋头在整理书包。朱佳星就和赵艇一起说我，还唱起了：“世上只有爸爸好，没爸的孩子像根草……”顿时泪水已经打湿了我的眼眶，止也止不住，我大声地朝他们吼去：“你们有爸就了不起啊，如果换做是你们，能不能在我的立场上想一想啊？”我二话没说就背起书包，向家奔去。
没错，我是羡慕他们有个爸爸，但是我有个爱我的妈妈，我不比别人少什么。其实，上帝对我是有点不公平，一些不该我去承受的事，我只能去坦然地接受。可是，那又怎样？人活着早晚会去承受一些事，不可能永远都是幸运的。幸运的事或是倒霉的事每个人都会遇到的。
人生就是这样的，在成长的过程中总会遇到一些烦恼，但是我相信这些烦恼在我们的努力之下肯定会跑到九霄云外的。
第十二篇：成长的六年级优秀作文
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
记得我小时候无忧无虑，吃了玩，玩了吃。可是随着年龄的增长，进入学校，每天的作业越来越多，要背的书也越来越多。每天早上五点十五分就会被妈妈叫起来，跑步、背书。在学校里总是因为考试而烦恼，就怕自己考不好，被老师批评，被妈妈责罚。
记得有一次，我考了八十几分，发现都是自己不小心做错的，心里非常伤心。本以为回家之后，妈妈能给我一点安慰，可出呼我意料的是，妈妈不但没有给予我安慰，而且还打了我一顿说：“看，不是你不会做，都是你粗心大意造成的，像你这样的话，到中学怎么办呢？去，拿妈妈买的大考卷做几张，做完拿给我检查。”我心里很难过，但还是拖着疲倦的身驱走进书房，我看到卷子上密密麻麻的字，头发晕，心想，要是我能躺在床上睡个十天八天的那该多好呀！可那是不可能的。
我知道妈妈是为我好，我告诉自己不能让妈妈失望……日复一日，年复一年，我的烦恼也逐渐增加。所以，烦恼仍像一个影子，时时刻刻都在跟随着我。唯一能解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。
烦恼可以使人进步，也可以成为失败的根源。面对烦恼，我们要学会自我调节，给自己创造一个有利的心理环境，这样才能使人进步。
第十三篇：成长的六年级优秀作文
童年就像一只五味瓶，有时让人感到酸溜溜的，有时令人心里甜滋滋的，有时那又是苦涩的滋味……二年级发生的那件事情，我至今难忘，现在起来心里还是酸溜溜的。
那是一堂语文课，老师正给我们讲作业。同桌小声对我说：“把你橡皮借给我一下。”就在这时，老师锋利的目光狠狠的朝我瞪来。我连忙坐正，“同桌，看来你要完啦。”我偷看了他。可哪知老师厉声喝道：“杨宇轩，你身为班长居然还讲话，给我站起来！”什么？我没讲话呀！可我刚准备解释，老师便怒斥道：“你不要解释了，把手给我伸出来。”我十分委屈，多么希望同桌能勇敢地站出来说出实情啊！可同桌不仅没有站起来，还在偷偷的笑。我那时真是说不出的感觉。我的两腿在不停地颤抖着，双眼几乎不敢直视老师。老师拿起软尺快步朝我走过来。“老师啊，你为何偏偏将他的话当成了我的呢？”我感觉无比的委屈，可是愤怒的老师根本不给我解释的机会。
我缓缓伸出左手，老师将软尺举了起来，打在我的手上。我“啊！”的一声惨叫，感到像一把刀割破了我的手一样，泪水早已溢满眼眶。这泪水不只是被打疼痛泪水，更是被冤枉的泪水。眼泪流到了嘴里，酸涩的。我呆呆的站在那里，老天啊，你就忍心看到我被老师冤枉吗？我不争气的泪水又一次盈满了眼眶，我多么想老想向老师解释，可是老师头都不回，气呼呼地走回了讲台。
好在我后面同学及时向老师说明了情况，老师尴尬地批评了我的同桌，可我的手火辣辣的啊，我的心酸溜溜的啊！
今天，再回想这件事，这种酸涩的感觉还在。但我能理解老师的严厉，也早原谅了同桌的自私与顽劣，我更明白了生活不可能永远是甜的，当遇到酸的时候一定不要哭，因为它让我们成长。
第十四篇：成长的六年级优秀作文
踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现以前的欢笑和悲伤，都己悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候起曾经的琴棋书画，无忧无虑的玩耍变成了哲理丰富的书本，前程仕途，对于以前口中吟诵着的夕阳无限好，只是近黄昏，”看来不过是强说愁而赋的新词罢了。然而，成长却给我带来许多真实的烦恼。
随着时光的飞逝，在现今社会，学校，家长三位一体的教导下，在每一个学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要四个字———出人头地，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜将军，但回想起那一次次的考试，每次不是比对手多得0。5分或1分，或对手比自己多得分。特别是进入六年级大考，小考接踵而来，面对百舸急流的考试，人人脸上都带着一种让人摸不透的笑，一次失落又会带来一次新的烦恼。 很多的时候会觉得我的生活中失去了什么，难道成长的代价如斯，竟保不住一份童稚的空气，就连那咸咸的泪，也失去了原来的味道，溶进了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做成长中的历练。 不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往那种说一不二的豪气，已被尘封许久，纵使这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是这种感觉却给我成长中带来许多烦恼。于是在历练中，在烦恼中，我们便又多了一份气质，一种风度。
的确，成长的代价带给出我们许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：最近比较烦。 我虽然比较恼，但却不混乱，我会静静长大。”
第十五篇：成长的六年级优秀作文
成长的步伐来到了，然而成长的烦恼也随之而来。
“人生总有很多坎坷”这句总是作为安慰我的话语。尽管如此，作为学生依然有许多烦恼，我总是鞭策自己： 作为学生成绩不能太差，不能沦落倒数；作为父母的孩子，我不能给他们脸上抹黑丢脸。
我心想想获得好成绩，不让父母丢脸，就得努力复习学习，若没有用心，好成绩是不会白白送上门来的。所以成长的烦恼无时无刻地伴随着我。然而若是想要解决这些烦恼就必须上课好好听讲，回家好好复习，认真地巩固答题方法。
虽然小时候我一直沉浸在欢乐的海洋中，无忧无虑。然而如今尽管成长的日益增长，但是烦恼却不尽而来，压力也从此日益沉重，偶尔的松懈便有如释重负的喜悦感。若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵；如果成长是取舍，而烦恼就是舍中之取。
其实烦恼并不可怕，关键是注意怎样对待并克服它，难道不是吗？
第十六篇：成长的六年级优秀作文
我的书房有一股浓浓的书香，每当走进这里，我都会迫不及待地坐下来，细细品读。
一缕阳光透过书窗洒在我身上，风轻轻拂过，翻起书来“沙沙”作响，如同交响乐一般，清脆悦耳。我随手拿起一本《茶花女》静静地品读。屋里十分静谧，十分祥和。此时此刻的我，已完全沉浸在书中，读着一个又一个爱情故事。在读书过程中，我就像一个倾听者，同作者一起分享喜乐与哀伤。有时读着读着，我嘴角边会漾起快乐的笑容；有时又忍不住流泪，为主人公的处境感到悲伤。
曾经的我，是那样的懵懂，我一边读着《一千零一夜》，一边惊叹这本书的神奇之处，幸运的阿拉丁，万能的灯神，邪恶的巫师，美丽的公主等，书中的每一个情节都敲打着我的心肺，令我如痴如醉。有时，我会合上书本，稍作休憩，思考阿拉丁神灯为何如此奇特，或者跟随爱丽丝一起来到兔子洞底探索究竟。
转眼间，那个小小的我已渐渐长大，但书依然是我身边不可缺少的伙伴。现在的我，对散文情有独钟。我静静地坐在书房里，读丁立梅的散文《低到尘埃的美好》，感受着字里行间带给我的乐趣。我想，在这乐趣的背后定是一种真谛！正如书中所说，“生活，快乐与不快乐都是一天，何不选择快乐呢？”在朱自清先生的散文中，我最爱读的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”平淡无奇的荷叶在他的笔下竟成了舞女的裙裾，先生的想象力和驾驭文字的能力无不令人钦佩！
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。果真如此，读书使我的语文成绩提高了，更提高了我的语言表达能力。幽幽书香，伴我一路成长。
第十七篇：成长的六年级优秀作文
我爱读书，因为书能给予我丰富的知识；我爱读书，因为书能陶冶我的情操；我爱读书，因为书能告诉我做人的道理；我爱读书，因为书能使我健康成长！书中自有黄金屋，它为我们传诵经典，它为我们传播书香，它为我们传承华夏文明的知识瑰宝！
小时侯，我就特别爱听妈妈讲故事。我坐在椅子上，望向天花板，静静地听着，深深地陶醉于童话的世界。书仿佛是一首绵长的歌，那跳动的音符安抚着我幼小的心灵。
上学时，我被称为“小书虫”。每当课余时间，我就伴随着同学们的欢声笑语，一个人坐在窗台边，让一米暖暖的阳光洒在我的书上，陪我一起享受这美好而又短暂的时光。书仿佛是一根魔法棒，那神奇的魔力充实了我空虚的大脑。
记得有一次，我去参加作文大赛，在去比赛的路上，我还捧着一本书，津津有味地读着。走着走着，我偏离了正常的轨道，一不留神儿，来了个倒栽葱，疼得我嗷嗷直叫，不知情的人听到了，还以为是在杀猪呢！我摔得鼻青脸肿，四脚朝天。可我疼是疼，却还在笑。因为我把书捧在怀里，没使它受伤，这可让我高兴好半天呢！
比赛时，我有一个知识题没答完整，因为有一个字我不会写，使我整个题都得不到分，眼看胜利在望，却因为一个毫不起眼的“小卒”，让我人仰马翻，败的一塌糊涂，这可不值当呢！我心急如焚。就在此时，笔尖的一缕墨香，让我猛然想起，曾经读过的一本书中，出现过这个字，我豁然开朗，写下了正确答案。没想到这一个字使我获奖了呢！而我的良师益友书籍，可真是功不可没呢！
难忘我与书籍共同成长的日子；难忘那字里行间散发出的一缕幽香；难忘那动情神话里的育人道理；难忘那鸟语花香的书籍世界！让书籍在我们的心里撒下美好的种子，等来年春暖花开，闻那一缕书香
第十八篇：成长的六年级优秀作文
我是一名留守儿童，记事起就跟爷爷奶奶生活在一起。爷爷奶奶一生节俭，对我的管教也很严格。
在家里，看到小伙伴穿着好看的衣服，漂亮的鞋子，我是多么羡慕。在我眼里他们是那么光鲜亮丽，而我，穿的只是别人穿过的衣服，这让我在小朋友面前很自卑。
在学校，别人每个星期都带一大袋零食到学校，嘴里吃着，手里拿着，还会有好多的零花钱用，而我的零花钱少之又少。别人吃好的、喝好的，我只有羡慕的份。那时，我就在想：哎，谁让我在这样的家境中生活呢？
听着小伙伴讲着家里的事，我感到他们真是衣来伸手，饭来张口的。而我却不同，回到家，总是帮爷爷奶奶做些家务。尤其是农忙季节，家里的一日三餐全由我揽住。
有人说，生活是最好的老师，随着年龄的增长，我渐渐敢正视自己的生活了，我理解了父母的辛苦，更体会到爷爷、奶奶的良苦用心。如今的我，是那样坚强、自信。感谢生活中的苦难。