第一篇：小学六一儿童节主题活动方案
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
二、活动主题：
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）
成员：xxx、xxx（负责具体事物）
活动组织小组：
组长：xxx（负责协调组织）
副组长：xxx、xxx、xxx（负责活动整体安排）
成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
四、活动项目及要求
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班90%的同学参加，活动过程：
⑴进场、班级精神面貌展示。
⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。
⑶红歌合唱（形式不限）。
⑷集体舞。
⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：
⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
⑵必须配有音乐。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月31日，由学校少先队辅导员王爱华老师安排，一年级班主任王秀君老师负责配合。]zhaichao.com[
6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4—6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
五、活动相关安排
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“爱我学校，无私奉献”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为24个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，应该互相帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
六、各类奖项的安排及活动所需
1、首先学校搞“六一”活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。
2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖。
3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖
4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
5、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小奖品，需要学校去购买。
6、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放。
7、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。
8、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，需要各位老师团结协作。
9、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。
10关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。
第二篇：小学六一儿童节主题活动方案
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排：
上午：庆祝仪式、游园活动
1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）
2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）
下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。
（时间根据作息另定）
三、游园活动地点
各班级教室及学校大礼堂。
四、活动的准备与安排
1、各班在xx月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
2、各班级的节目准备必须在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
3、在xx月xx日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
五、活动的形式
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
六、活动要求
1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）
2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），
七、组织领导及具体分工
组长：xxx
副组长：xxx、xxx
成员：班主任、相关任课教师
具体分工：
游园活动总协调：xxx、xxx
各游园点负责：班主任
奖券奖品发放总负责：xxx、
摄像摄影：xxx、xxx
八、奖励规则
根据实际情况另定。
第三篇：小学六一儿童节主题活动方案
一、指导思想：
少年儿童不但是祖国的未来，更是民族的希望，让所有少年儿童都健康、快乐、幸福地成长是我们学校的一项重要使命，而六一儿童节是少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”儿童节系列主题庆祝活动，使少年儿童通过在活动中积极主动地参与而展现自我、放飞自我，并体验合作的快乐，培养积极向上、乐观进取的精神。为进一步激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，过一个有意义、有思想、有内容而丰富多彩的“六一”儿童节，特制定此xxxx年庆祝“六一”儿童节主题活动方案。
二、组织领导：
组长：校长
副组长：三位副校长
成员：德育处主任、少先队辅导员、一年级组——五年级组年级主任
三、活动主题
“红领巾一心向党，祖国发展我成长”
四、活动内容：
本次庆祝“六一儿童节”主题活动深入契合学校“中国共产党成立xxx周年”系列活动，主要通过开展“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”、“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”、“迎
六一”书画比赛、“红领巾一心向党，迎六一文艺联欢会”等活动开展。
五、活动内容及主要要求
(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”、“庆六一，颂祖国”合唱比赛
1、级部推荐曲目：
《少年先锋队队歌》、《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《我们是共产主义接班人》
2、各班利用音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲，此项工作由各班主任负责，由音乐老师协助。
3、比赛时间：xx月下旬，具体时间另行通知。
4、地点：学校大礼堂。
5、评委：学校领导，少先队辅导员，各音乐老师。
注：比赛结束后，所有获得一等奖的节目将在学校庆六一联欢会活动中进行展演。
(二)“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”“迎六一”书画比赛
1、参赛作品内容及形式：
(1)参赛作品内容：所有参赛作品内容以“阳光下健康成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句、格言，也可以是歌颂祖国、歌颂党的经典诗句或是领袖寄语等。
(2)书画作品包：中国画、水彩画、素描、儿童画、毛笔书法作品、硬笔书法作品等。
(3)比赛时间：6月1日
(三)“红领巾一心向党，祖国发展我成长”庆六一联欢活动
1、活动时间：6月1日
2、地点：学校大礼堂
3、参加人员：全体师生，家委会成员，特邀代表
4、活动议程：
a、少先队员献词
b、学校领导寄语
5、文艺汇演：
①“庆六一”文艺节目合唱比赛一等奖的班级
②各班3-5个节目(附节目单)
6、摄影录像：XXX
六、奖励设置
1、书画比赛各年级分别设一等奖15名，二等奖25名，三等奖35名。
2、六一合唱节目各年级分别设一等奖2名，二等奖8名。
3、六一节目汇演各年级分别设一等奖2名，二等奖5名，优胜奖若干。
对于获奖班级及学生给予一定的奖励，同时对于获奖学生进行拍照宣传。
七、评委：学校领导，音乐美术老师，家委会成员。
八、奖品设置
所有获奖班级及学生均颁发奖状或证书，一等奖经典阅读书籍、书包以及其它学习文具，二等奖30色马克笔、经典阅读书籍以及其它学习文具，三等奖经典阅读书籍、24色马克笔以及其它学习文具。