下面是摘抄网小编精心帮大家整理的思乡的故事小学作文大约有8篇左右，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：思乡的故事小学作文
夏风吹拂着青灰的胡同，一只只上窜下跳的鸟儿精神明亮，在我们看不见的地方和伙伴们吱吱喳喳地笑。你问它们为什么光临老屋？因为在老屋前，大榕树下，有奶奶的一首赞歌！
傍晚，总有萤火虫提着灯笼闯进老屋。我怀疑轻萤是故事的精灵从奶奶那没牙的嘴里飞出来。蛙声恬静而凉爽，如奶奶的歌谣在柔软的梦乡。扛一把蒲扇轻摇，把甜丝丝的稻香扇进梦的门扉。
老屋的故事，萤火虫一定知道得比我多。老屋的歌谣，它一定比我熟悉。要不然为什么飞来告诉我，池塘里奶奶栽下的荷花，有着初绽的美丽。
鸟儿们在欢笑中飞走了，树叶也落了。爷爷奶奶始终守候着老屋的寂寞，陪伴着老屋做过春秋万代。而如今却忍心抛下老屋，留下遍野苍凉，让繁荣黯然退席。
花儿开了又谢，候鸟去了又回。让它们带着我的永恒思念到另一个地方去吧！夜，仍旧平静，星汉仍旧灿烂。窗外，一排站了多年的树，当我用看一个人的眼光看待你，我明白，对于老屋，倾诉就是倾听。
啊！老屋。啊！爷爷奶奶。让我背者你们的温暖去寻找那春暖花开的幸福吧！
半月一点点变圆，迎接着嫦娥与我们团聚的日子。
月圆，不再遥远……
第二篇：思乡的故事小学作文
风瑟瑟的吹拂着大地，道路两旁的老树上树叶在沙沙作响，几片枯黄的叶子无助地随着风缓缓飘落，我紧了紧身上满是破洞而又单薄的衣服，把吹散了的几缕发丝理了理，和身边那匹瘦弱颓废的马儿向前走着，望着远方那盘跚的道路，心中不禁说道：“又是一年深秋啊”。
远处夕阳染红了天边，好像是有人拿橙色的水笔，把天空晕染开来一样，美丽而又安祥。潺潺的小河清澈见底，倒映着拱桥的影子，拱桥上戏水的孩童，是多么天真无邪。小河边上的几户人家，横卧在山丘上，夕阳的余晖笼罩着他们。
村子里有颗颗果树，一个饱满的果实色泽鲜亮，展现着他们的诱惑，仔细一闻，空中仿佛已经满是柿子，苹果和梨的香味。房屋上升起的袅袅炊烟是在告诉自己的家人该回家了，我想此时的家乡也是这样吧。[本内容由 摘抄大全 wWW.ZhaicHao.coM 整理]
将要归巢的乌鸦，在空中盘旋着，它的叫声是多么悲凉孤寂，就像一个饱经风霜的老人在临死前的最后一声哀鸣。乌鸦唿地钻回缠满枯藤的老树，没有了声音。我的心被刺痛了，也早已是泪眼婆娑。我是多么想回到我的家乡，看一看家乡的风景，看一看最想见到的人，感受一下家的温暖，我怎样才能回到家乡啊？
“沓…沓…沓…”
我不禁说道：“断肠人在天涯……断肠人在天涯啊……”
第三篇：思乡的故事小学作文
一阵肃杀的秋风吹来，带来阵阵凉意。张籍转过身，突然听到一个孩子叫：“妈妈，看，大雁！”诗人抬头一看，一群大雁正从天空中飞过。张籍不禁想起自己客居洛阳，常年不归。这大雁明年会回来，而自己什么时候才能回到家乡呢？这时，街上已空无一人，只有风吹落叶的沙沙声。
回到家中，张籍突然想到，自己虽不能回到故乡，但可以写信呀。可是，提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里，不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛，与老母离别时竟头也不回的走了，但不知这一别何时才能再见面……想到这里，诗人不觉热泪满盈，一时间，所有的感情都似泉水一般涌了出来，诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。
终于写罢书信，张籍又将这封信仔细地读了数十遍，深怕自己的思乡之情不能表达出来。这时，忽听打更人打了三更，已是三更天了，诗人才恋恋不舍地放下信，封好，和衣睡下，可他又翻来覆去睡不着，他是多么想让家人快点看到这封信呀！
清晨，诗人早早地起了床，揣着信在门口等候捎信的人。不知何时，街角传来马蹄声。“来了，来了！”诗人心里激动万分。只见送信的年轻人跳下马，接过信说：“您放心，我一定会送到的！”说完，正要上马，只听见背后一声大喊：“请留步！”他忙回身问：“先生你有事吗？”“我……我想再看一下信。”年轻人犹豫了一下，把信交到了诗人的手里。诗人急忙打开信，仔仔细细又查看了一遍，这才又封好交给年轻人。年轻人跨上马，扬鞭而去。诗人站在原地，眼中已满是泪水。一阵秋风吹过，吹落了他的泪，一滴、一滴、一滴……
第四篇：思乡的故事小学作文
塞外，浓郁的月色笼罩着大地，征战沙场的战士伴着寂静的月夜遥望着千里之外的家乡。
听，乐声响起，连绵起伏，柔刚并重。似高山流水，如溪水潺流，无不令人陶醉。琵琶偏偏今夜奏出了新的曲调，如诗那般幽静，极富有意境，让人沉醉在清幽旷远之中，想象这婀娜多姿的舞蹈又怎样呢？应该如琵琶曲那般富有诗情画意！此刻诗人的心情也许会随乐曲平静吗？不过乐曲多听也会乏味的，曲调此时听得人们心烦意乱。
这奏不完，听不尽的曲调让诗人王昌龄又怕听，又爱听。哎，北方边患末消除，尚不能尽息甲兵，怎能不心烦呢？古老雄伟的长城绵亘起伏，如巨龙卧地，等待腾飞，秋月高照，似乎免不了秋日凄凉的感觉，免不了秋月妩媚冷落之情……景象壮观而又悲凉。此时此刻诗人是无限的乡愁；立功边塞的雄心；对于现实的忧愁；还是……为了能让老百姓过上安居乐业的生活，早日能够平息这些大大小小的战争。
诗人王昌龄遥望家乡，想家的心情一刻也末停止。他心潮澎湃挥笔写下千古流传的名诗《从军行》：
琵琶起舞换新声，总是关山泪别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
第五篇：思乡的故事小学作文
读了《冬季到台北来看雨》之后，我千头万绪。是啊，思乡之情人人都有。冬季的雨儿不是雨而是泪，是那身在异地他乡、思念家乡人们的泪珠。人越是老就越想回家看看，思乡的泪珠化作雨儿打落在人们的脸颊上、手上、身上、心口上……
此时此刻，我又想到了季羡林先生。我仿佛见到季羡林先生在国外的窗口上，孤身一人看黄昏；仿佛见到季羡林先生，独自坐在沙发上回想着在国内的往事……十一年！这十一年季羡林先生就是在怀念中度过的！
“我的中国心”唱响了每个海外游子的心声，“九月九日忆山东兄弟”写出了身在他乡的人民对故乡的思念……不论什么地方，都没有“家乡”这般温暖；不论什么人，都没有“家人”可亲；不论什么戏，都没有“故乡”的原味……
钱学森先生在美国人的拷打下，经受了白般折磨，但他以坚强的信念，奇迹般地回到了中华的怀抱！钱学森先生大声说“祖国！我回来了！”之时，心中百感交集，激动的泪水流出了眼眶。
是啊！思乡、怀念是人的本能。人能抛弃一切，但永远都忘不了“家！”
第六篇：思乡的故事小学作文
“山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”，这是清朝诗人纳兰性德的一首《长相思》，为了学业，我背井离乡，离开了家乡漳州。
风慢慢地吹着树叶，雨轻轻地为花儿们沐浴，儿时的我是多么渴望回到故乡。流连忘返，虽然一学期只有两次回乡的机会，但我也会好好珍惜。
每当倾盆大雨时，我都会情不自禁地想：故乡，现在怎么样了。
阳光普照大地，大地温馨花草，一学期即将结束，过了几天便要回乡了，我总是仰止不住自已的情绪，高兴得一蹦三尺高。每当要复习功课时，我的愉悦之情便会再次涌上心头，我会放下书，跑到宿舍收拾行李，即使已经收拾了几百遍。
有时，当所有的同学都回家时，我是都么羡慕。夜深人静的夜晚，我静静的躺在床上，又时不时的思念起家乡：家乡，现在的家乡会是怎样的。想到这里，我顿时泪眼朦胧。
阳光普照大地，泉水流经山谷。虽然我思乡的情绪用几句话是无法形容的；虽然我回乡的情绪是用几个词语无法形容的，但是，我终究要说一句——家乡，您现在怎么样了？我想念你！
第七篇：思乡的故事小学作文
窗外是第一篇：思乡的故事绵绵的细雨；今夜风声又敲打着我的窗棂，思乡的心犹如一粒浸透了的种子，无端地膨胀起来。漂泊了许多日子的梦就模糊地爬上了村中那条弯弯的小路。
那是谁，在月夜里用笛声吹奏着那支思乡的歌，忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原；是谁在夜夜释读那首思乡的古诗，忧伤的平仄滴动着无垠恬静的乡愁。曾一度认为自己在这陌生城市过惯了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故乡的山山水水，已渐行渐远。蓦然回首，才发现那尘封于心底地芳香，才明白，自己是一只放飞的风筝，无论身置何方，身在何处的心灵之绳永远栓在故乡门前的梧桐树上。
一场霁雨打湿了我所有的记忆，乡愁尤如满园的韭菜；长了割；割了又长。故乡的一切都在我的记忆中闪烁。在我孤寂的.心灵中思绪如鱼在畅游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那纯朴的人家，故乡的恒古不变的姿态，在诗歌中演译着淡化成一首无字的歌，一篇无韵的诗章，而我的灵魂早已游离出去，透过千山万水，回归了故里，正和憨厚的乡亲们一起品尝那纯纯的米酒。
当空中再也望不到南飞的雁群，当梧桐树上的叶子黄了又青，我那不变的乡愁却又如此悠荡荡地演奏着，一如故乡那清远的笛声，缕缕不绝；亦如李后主的“离恨恰如青草，更行更远还生”。
第八篇：思乡的故事小学作文
举头望明月，月依旧。月光静静的洒下来，整个世界都沉浸在爱的海洋，月光下，只有我孤苦伶仃，不知怎的，便在操场上随意找了一个地方坐下，静静的欣赏那孤月，聆听着相亲相爱的一家人。朦胧中，我似乎看到了母亲的脸颊出现在月里，温柔美丽，拥有全世界最爽朗的笑，宝贝，别怕，妈妈也想你了，月饼有你的，想家了就回来吧。可我只能遥寄妈妈：但愿人长久，千里共婵娟。明月千里寄相思。凝视着月光，隐隐传来一些暖曲，勾起了我对故乡的回忆，似近似远。
朦胧中又嗅到了故乡的丹桂飘香，可我又在何方？转身泪湿眼底。你似乎看出了我的无奈，走到我的身边，轻轻拍了拍我的肩，老友，不怕今夜你还有我！我们匆匆的牵起了手，你和我畅谈了很多，谈着家境，谈着宿舍，谈着学业情况，你更说，只要有我，你便永远是晴天。泪水释放出来了，我找到了归宿。
我们共同沉吟着李白杜甫的思乡诗，望着圆圆的月儿，抱在了一起……我不在孤单了，因为月下有你，让我真正的理解月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。
伴着甜甜的月，我笑着进入了梦乡。