今天摘抄网小编为大家整理了文具盒里的争吵三年级作文3篇，欢迎大家阅读，希望能帮助到大家。
第一篇：作文二：文具盒里的争吵
夜，深了，我的文具盒里热热闹闹，原来，他们正在争吵谁的用途最大呢？
铅笔说：“如果没有我，谁来帮小主人做作业？你们谁的用途比我大？”
“光那么一点儿作用算什么？如果没有我把你写的错擦掉，你就等于没写，还是我的作用最大！”橡皮怒气冲冲地说。
“我的作用最大！”铅笔反驳道。
“我的用途用途才是最大的！”橡皮大声喊道。
“行了行了，别吵了，要不是我帮助小主人画图形、连线、测量长度，谁能比我的用途更大呢？真是的！”尺子姐姐得意洋洋地说。
“我的用途最大！”铅笔大声叫着。
“我的用途才是最大的！”橡皮大叫着。
“你们几个当中，有谁能比我的用途大那么一丁点儿，我就佩服谁！”尺子生气的叫着。
……
他们吵了很久很久，终于，文具盒公公意味深长地说：“你们对小主人来说都非常重要，只要少了你们其中的一个，小主人的作业本上怎么会有一颗颗五角星呢？”
文具们停止了争吵，惭愧地低下了头。
第二篇：作文一：文具盒里的争吵
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵……
我的钢笔在和格尺争吵，三根铅笔也在争吵，它们在争吵什么呢？让我来讲一讲吧。
先说尺子和钢笔吧，尺子说：“为什么我的头是平的，而你的头是尖的？”钢笔说：“因为我要写字，而你只是为小朋友画直线、量长度，所以，我的头是尖的，而你的是平的，所以，我的用处大，而你的用处很小很小。”尺子反驳说：“不对，是你的用处小，是我的用处大，因为我还有刻度，而你没有刻度，我可以为孩子们测量物体，而你却做不到，所以我的用处大。”这时我听见了他们的争吵，就打开文具盒，看见他们正吵得不可开交，就说：“你们不要再争吵了，让我来为你们讲一讲吧。”你们都是我的好伙伴，你们自己有自己的用处。“钢笔和尺子听后，就不再争吵了，手拉手玩游戏去了。”
让我们再看一看三支铅笔在干什么，他们也在争吵，在争吵一件事情，为什么它们的长度不同。铅笔老大说：“我最长，小主人最喜欢我。”老二说：“小主人最喜欢我，我中等长。”老三说：“我最短，小主人喜欢我，是因为小主人经常用我写字，所以看得出来，小主人最喜欢我。”→www.zhaichao.com←
这时，我又发现了这三根铅笔在吵架，就赶快劝说：“别吵了，让我为你们讲一讲吧，你们三个人我都喜欢，只是我每次随便拿一支，不是只看模样才拿出谁写字，因为你们长的都一样，只是老大是新来的，老二是前不久刚来的，老三是很久以前来的，你们应该让老三换到老大的位置上，老二还是老二，老大换到老三的位置，你们都是我的好伙伴啊！”这三支铅笔听了小主人的话，就不再争吵了，就向对方道了歉，然后一起玩去了。
就这样，文具盒中的文具就不再争吵了，就安安静静地过自己的生活去了。
第三篇：作文五：文具盒里的争吵
深夜，人们都入睡了。忽然，从书包里传来了一阵吵闹声，原来是文具们吵起来了。
第一个发言的是钢笔姑娘，只见她神气地说：“我的本领最大，因为小主人每次写字都用到我。”话音刚落，橡皮小弟便抢着说话了：“我比你强多了，主人每次写错了字，都用我擦。”这时，尺子先生不耐烦了，迈开长腿走到中间说：“小主人画各种图形，还有线段都要用我，我的本领难道不大吗？”还是铅笔大姐沉得住气，她慢腾腾地说：“还是我的本领大，你看，主人从一年级到二年级都用我写字呢？”她们你一言，我一语，争得面红耳赤。
这时，文具盒奶奶开口了，说道：“你们别吵了，想一想，每个人都有优点和缺点，而且，在小主人的日常学习中，少了谁都不行，要不，小主人为何要把你们全部都带着呢？”听了这句话，文具们不再争吵了。
从此，文具们团结友善，成了好朋友。